【题目】实验课上,小明分别制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞两种临时装片,请分析回答:
(1)图1中要使视野①变为视野②,应将装片向__方移动;要使视野③变为视野④,调节图2中[___]___;要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大,应选择图3中镜头__组合。
(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮细胞有部分重叠,是因为制作临时装片过程中___。
(3)下图是小明制作人的口腔上皮细胞临时装片时的几个步骤,其中图A和图B滴加的液体分别是______。
图4
(4)上图C步骤正确的操作方法是___。
【答案】右下方 ① 细准焦螺旋 ⑤⑥ 没有将表皮展平 生理盐水和稀碘液 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下
【解析】
图1中①物像与②物像相比,物像偏右下方;③物像与④物像相比模糊;
图2中①细准焦螺旋;②物镜;③反光镜;
图3中④⑤有螺纹为物镜;⑥⑦无螺纹为目镜;
图4中A是往玻片上滴加液体步骤;B是染色步骤;C是盖盖玻片。
(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用图2中①细准焦螺旋进行调节。物像放大的倍数是目镜和物镜的乘积,物镜倍数越小,镜头越短,放大倍数越小;目镜倍数越低,镜头越长,放大倍数最小。所以要使视野中所看到的洋葱表皮细胞体积最大,应选择图3中镜头:长物镜⑤和短目镜⑥。
(2)在视野②中可以看到洋葱鳞片叶内表皮细胞有部分重叠,是因为制作临时装片过程中没有用镊子将洋葱内表皮展平造成的。
(3)而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片上滴加的是生理盐水。图B是染色步骤,滴加的液体是稀碘液,目的是使细胞核颜色变得更深,便于观察。
(4)图4中C步骤是盖盖玻片,盖盖玻片时,用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在标本上,可减少气泡产生。
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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据下图回答:
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的_______运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[B]__________作用散失到环境中,参与了生物圈中的__________________。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]___________的效率。
(3)当图二中光照强度在______(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为光合作用的效率大于呼吸作用。
(4)请将图三中的实验步骤正确排序_____________________(用序号和箭头)。设置步骤②的目的是______________。步骤③滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是_________________________。
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【题目】你从一个受精卵发育成为一个小帅哥或小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图是关于细胞和组织的相关生物学知识,请据图分析回答下列问题:
(1)图一中能表示你的口腔上皮细胞结构的是________(填“甲”或“乙”)。
(2)图二中①、②、③表示细胞_______的过程,它使细胞的________增多:④表示细胞_______的过程。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有_________。
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【题目】工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于( )
A. 先天性行为和社会行为 B. 先天性行为和防御行为
C. 学习行为和社会行为 D. 学习行为和社会行为
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【题目】“一川烟草,满城风絮。”每年的四五月份杨花柳絮漫天飘飞,杨柳飞絮对于植物生活的意义是( )
A. 传份 B. 招引昆虫 C. 受精 D. 传播种子
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【题目】在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是( )
A. 转动转换器——更换目镜 B. 转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜头
C. 转动反光镜——调节视野亮度 D. 向左上移动装片——物象向右下移动
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【题目】“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是有关花生的描述,结合概念图分析,下列叙述正确的是( )
A. 由图可知,花生属于裸子植物 B. ②是指“红帐子”是由A发育而来的
C. “白胖子”指的是种子 D. B中的营养物质储存在子叶中
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