Question

实验探究：为探究种子萌发的环境条件，小明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉华干湿状态	潮湿（含一定水分）	干燥	潮湿（含一定水分）	干燥
种子萌发数量	23		24

（1）根据小明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了______和光照是否是种子萌发所需要的环境条件．若继续培养，几周后幼苗生长良好的是______组．
（2）如空气充足，甲实验中有1粒种子没有萌发，其可能的原因是：______．
（3）实验设计中，实验甲和实验丁不能形成对照，原因是______．
（4）请对上述实验条件稍加改动，设计实验探究温度对种子萌发是否有影响．

Answer 1

【答案】分析：本题考查种子萌发条件的实验探究题．题目中涉及温度外含有光照、水分、空气．对照性的探究实验应注意变量的惟一性．
解答：解：（1）由表分析可知温度同在23℃下，这一条件为不变量，变量为水分和光照，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是甲组，因为甲具备了种子萌发所需要的环境条件．
（2）因为种子萌发有外因和内因两方面且需种子不在休眠期．如果空气充足，甲实验中有1粒种子没有萌发，可能是种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段．
实验甲为对照组，实验乙、丙为实验组．实验甲和乙对照，变量为水分，以得出的结论种子萌发需要一定量的水分
（3）实验甲和丁不能形成对照，因为有2个变量--水分和光照．
（4）实验要探究温度对种子萌发是否有影响，作为对照的两组应有惟一变量--温度，所以设计两组实验装置，如把乙的棉花改为潮湿，把温度改为低温（如5℃），并使其他条件均适宜种子萌发，一段时间后观察两组种子的萌发情况．
故答案为：（1）水分   甲
（2）种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠阶段．（答对其中一种即可得分）
（3）有2个变量
（4）（2分）任取两组实验装置，使其中一组温度适宜，另一组与第一组有较大温差，并使其他条件均适宜种子萌发，一段时间后观察两组种子的萌发情况．（方案合理、符合题意即可得分）
点评：设计对照性探究实验时变量必须惟一．