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    一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是（ ）。

    A、花瓣 B、萼片 C、雄蕊 D、雌蕊

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省徐州市沛县七年级上学期第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于右图的叙述中，哪项是错误的（ ）

    A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

    B．②能消化蛋白质

    C．③分泌的消化液含有多种消化酶

    D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源：2015-2016江苏盐城解放路实验学校七年级下学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为植物进行光合作用示意图，①、②、③、④表示某种物质，其中能储存在果实里并能提供能量的是（ ）

    A．① B．② C．③ D．④

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市八年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（ ）。

    A、界 B、属 C、纲 D、科

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：

    （1）该食物网中共有 条食物链，请写出其中最短的一条食物链 。

    （2）食草昆虫和鼠的关系是 ，青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于 。

    （3）为减少害虫对牧草的危害，牧民会在草场上喷洒农药，一段时间后，体内农药含量最多的生物是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保存种子的适宜条件是（ ）。

    A、低温干燥

    B、高温干燥

    C、高温潮湿

    D、低温潮湿

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年内蒙古通辽市七年级第一学期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鱼必须生活水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）。

    A、生物影响环境

    B、生物适应环境

    C、生物改变环境

    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    呼吸作用的实质是

    A、合成有机物，储存能量

    B．合成有机物释放能量

    C、分解有机物释放能量

    D、分解有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•莒县期末）阅读材料，回答下列问题：

    材料一 狂犬病是由狂犬病毒（Rabies Virus）引起的人畜共患的传染病，发病后几乎全部死亡．早在1884年病毒发现之前，法国科学家巴斯德就发明了狂犬疫苗．

    材料二 巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，巴斯德将死兔脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力，后来有一男孩被狂犬咬伤，若不治疗，就会死亡，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事．

    材料三 2015年9月6日，云南保山一个小女孩被恶狗咬伤，当日在诊所注射狂犬疫苗，但仍于10月2日不幸死亡．专家分析，对创伤深广、严重者，除按要求注射狂犬疫苗外，还应在24小时内注射高效抗病毒血清，才能有效达到防治狂犬病的目的．

    （1）狂犬病具有 特点．

    （2）引起人患狂犬病毒结构是由 组成的，它的繁殖方式是 ．

    （3）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于 ，男孩获得免疫力的方式是 ．

    （4）从免疫角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种弱化病毒的不同是 ．

    （5）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来了隐患，请你结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病（提出至少二条具体措施） ．

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