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    11．菜粉蝶的发育需要经历卵、（　　）、蛹、成虫四个阶段，其幼体与成体形态差别很大，称为完全变态发育．
    A．幼体B．幼虫C．若虫D．菜青虫

    分析 （1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
    （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

    解答 解：菜粉蝶的发育需要经历卵、（幼虫）、蛹、成虫四个阶段，其幼体与成体形态差别很大，称为完全变态发育．
    故答案为：B

    点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图，是植物进化历程的图解，据图回答问题．
    （1）原始生命在原始海洋形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化成为具有叶绿体的A（原始）单细胞藻类（植物）；
    （2）最早登陆的植物类群是B原始蕨类植物和C原始苔藓植物，但是，B和C的生殖离不开水，后来，一部分B进化成为原始的种子植物，包括不能开花的D原始裸子植物和能开花的E原始被子植物，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活；
    （3）植物生活环境进化的总体趋势是从水生到陆生；
    （4）A、B、C、D、E、四种植物中具有双受精现象的植物是E．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．据图分析作答：
    （1）从叶片的结构分析，图一中①、②两种物质进出叶片的“门户”是气孔．
    （2）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是氧气．在叶片中能够制造有机物的结构是叶绿体．
    （3）若图一表示呼吸作用过程，则图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．手足口病是肠道病毒（主要是EV71病毒）引起的传染病，以人群密切接触传播为主．患者主要为学龄前儿童，可反复感染．成人通过隐性感染产生相应抗体，获得免疫力．某市一幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子．幼儿园迅速采取了如下措施：①要求家长带患儿或疑似患儿离园送诊、治疗；②要求全园孩子饭前、便后要洗手；③对餐具、玩具等物品及公共场所进行清洗或消毒；④保持室内通风．
    （1）肠道病毒（主要是EV71病毒）的结构简单，与多细胞生物相比没有细胞结构，其生活方式（营养方式）为寄生．
    （2）幼儿园要求：全园孩子饭前、便后要洗手，这属于预防传染病措施中的切断传播途径．
    （3）在此病例中，成人通过隐性感染产生相应抗体，获得免疫力，这属于特异性免疫．
    （4）采取注射流感疫苗的方式能否预防手足口病不能（选填：能或不能）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项都与人体消化或吸收有关，其中消化和吸收营养物质的主要器官是（　　）
    A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．关于生物进化的总体趋势，可以大致描述为（　　）
    ①由水生到陆生；②由植物到动物；③由简单到复杂；④由低等到高等．
    A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．在观察人口腔上皮细胞的实验中，请根据以下内容回答：
    首先用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净．

    （1）请将实验操作步骤按照先后顺序进行排列．
    （2）步骤①中，物质A是生理盐水，目的是防止细胞过量吸水而涨破．
    （3）步骤②的操作可以防止气泡的产生．
    （4）步骤③中用稀碘液可以将口腔上皮细胞的细胞核染色，便于我们观察．
    （5）步骤⑤要求先漱口．从食品安全的角度考虑，用哪种水漱口更安全？B
    A、自来水B、凉开水C、消毒液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．资料分析．
    资料一：疟疾是一种由疟原虫引起的、主要通过按蚊传播的传染病．我国科学家屠呦呦研制的青蒿素是一种抗疟疾的药物，她挽救了全球数百万人的生命．
    资料二：今年5月，我市某校一名学生因私自下河游泳导致溺亡，为此，我市教育局组织开展了学校安全工作专项督查．
    请根据以上信息回答下列问题：
    （1）从传染病的角度分析，资料一中的疟原虫属于病原体（填“传染源”或“病原体”）．
    （2）在医学上给疟疾患者注射青蒿素进行治疗，这在预防传染病的措施上属于控制传染源．
    （3）针对疟疾这种急性传染病，除药物治疗外，请为疫区的人们预防该病提出你的建议（答对一点即可）．接种疫苗（或坚持体育锻炼）．
    （4）资料二中的学生溺水身亡是由于溺水阻断了呼吸过程中的肺的通气这一环节所导致的．
    （5）当有人溺水而导致心脏骤停时，可采用胸外心脏按压和人工呼吸的方式进行急救．胸外心脏按压的位置是胸骨下段约$\frac{1}{3}$处．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列能构成一个生态系统的是（　　）
    A．牛头山森林公园中所有的植物B．牛头山森林公园中所有的动物
    C．牛头山森林公园中所有的生物D．整个牛头山森林公园

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