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    15．我国的金鱼品种是世界上最多的，产生这么多金鱼品种的原因是（　　）
    A．人工选择B．生物进化的结果
    C．自然选择D．我国的环境最适宜金鱼的生长

    分析 （1）自然选择是指自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰．
    （2）人工选择是在不同的条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使选择的性状通过遗传积累加强，最后形成不同的新品种．

    解答 解：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好．金鱼起源于我国，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的．作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份．所以产生这么多金鱼品种的原因是人们根据自己的喜好和需求进行人工选择的结果．而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰．
    故选：A．

    点评 自然选择是自然界对生物的选择作用．是适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．对被子植物进行分类的重要依据是哪方面的特征（　　）
    A．数量B．根、茎C．形态结构D．花、果实、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．健康是人生最大的财富．下列有关个人的生活习惯与行为选择正确的是（　　）
    A．青少年正处于生长发育期，可以酗酒、吸烟
    B．青少年要积极宣传毒品的危害，珍爱生命，拒绝毒品
    C．非处方药可直接从药房购买，长期服用不需要得到医生的指导
    D．遇到溺水、煤气中毒等紧急情况，可用人工呼吸和胸外心脏按压进行急救

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．根据如图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．
    （1）该模型此时模拟的状态是吸气（吸气还是呼气）．
    （2）图中A表示气管，图中B表示的是支气管，图中C表示的是肺．图中D表示的是胸廓，图中E表示的是膈肌．
    （3）用手下拉E，小气球膨胀，表示吸气过程，说明肺内气压小于大气压．
    （4）用手上推E，小气球缩小，表示呼气．
    （5）此模型不能演示胸廓的前后径径的变化，因此不能完全演示呼吸运动．实际是，吸气时，肋骨向前向上运动，使胸腔扩大，反之缩小．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．能使吸入的气体变得清洁的结构有（　　）
    ①声带 ②气管、支气管内表面纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞．
    A．②③⑤B．①②④C．③⑤⑥D．①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．人体的骨骼是由206块骨连接而成，分为中轴骨和附肢骨．下列哪块骨不属于中轴骨（　　）
    A．椎骨B．肋骨C．胸骨D．肩胛骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．用显微镜观察玻片的“b”时，所看到的放大图象的形状是（　　）
    A．dB．bC．pD．q

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．科学家在研究甲状腺的功能时，设计了如下有关实验．
    步骤一：随机选择同一蛙卵卵块孵化出来的蝌蚪各20只为一组，标号我1组，2组，将1组的蝌蚪正常饲养，破坏了2组的蝌蚪的甲状腺，与1组保持完全一致的饲养条件饲养，我们会发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．
    实验二：在第一个步骤的基础上，在破坏了甲状腺的2组蝌蚪饲养缸的水中放入甲状腺激素，我们看到蝌蚪是又发育成蛙
    步骤三：在饲养正常蝌蚪的1组的水中加入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙但蛙只有苍蝇大小
    （1）由以上实验得出的结论是甲状腺激素能够促进生长和发育
    （2）如果人在幼年时期甲状腺分泌不足则会患呆小症
    （3）每只青蛙每天捕食60多只害虫，它对静止的目标视而不见，只捕食活动的昆虫，青蛙完成捕食害虫活动的神经结构叫反射弧，其生长发育过程中由蝌蚪发育成青蛙的发育方式变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图，请根据图回答下列问题：

    （1）大气中的N2进入该森林群落的途径是雷电固氮和生物固氮，在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是植物和微生物．
    （2）能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的分解者．
    （3）氮元素以NH3、NO${\;}_{2}^{-}$（亚硝酸根离子）等形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成蛋白质和核酸两类大分子有机物，这属于新陈代谢中的同化作用（选填“同化作用”或“异化作用”）．
    （4）写出图中的一条食物链：植物→动物A→动物B．

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