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    绿色植物具有维持生物圈中“碳-氧平衡”作用的是（　　）
    A．蒸腾作用B．运输作用C．呼吸作用D．光合作用
    绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡．所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡．
    故选：D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?槐荫区一模）下列有关生物在生物圈中的作用，描述不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?莆田）概念是学习生物学知识的基石，请你填写下列概念的名称：
    （1）像绿色植物那样，能将无机物合成为有机物来维持生活的营养方式，叫做
    自养
    自养
    ．
    （2）像家蚕、蜜蜂那样，发育过程要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，幼虫的形态结构和生活方式与成虫有明显的差别，这样的发育过程叫做
    完全变态
    完全变态
    ．
    （3）在DNA上具有控制生物性状的小单位叫做
    基因
    基因
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于绿色植物的说法中错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答下列问题
    （1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的
    非生物
    非生物
    部分，绿色植物、细菌、真菌和其他两种动物组成了生态系统中的
    生物
    生物
    部分．
    （2）图中有
    1
    1
    条食物链．其中数量最多的生物是
    绿色植物→鼠→蛇
    绿色植物→鼠→蛇
    ．
    （3）在该生态系统中，绿色植物对于维持生物圈中的
    碳-氧
    碳-氧
    平衡有重要作用．
    （4）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．
    （5）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量繁殖，短时期内，该生态系统中
    蛇
    蛇
    数量会随之增加，而随着上述这种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着
    增加
    增加
    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的
    自我调节
    自我调节
    能力．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏泰州永安初级中学七年级上期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列关于绿色植物的说法中错误的是

    A．绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用。
    B．绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源。
    C．绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源。
    D．绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用。

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