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    【题目】四位同学使用不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是（　　）

    目镜

    物镜

    目镜

    物镜

    A

    15×

    40×

    B

    10×

    40×

    C

    10×

    10×

    D

    15×

    10×

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】C

    【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多。显微镜的放大倍数分别：A是600倍、B是400倍、C是100倍、D是150倍。C的放大倍数最小，视野中看到细胞最多。

    练习册系列答案
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    【题目】①所指的生理过程是呼吸作用。（____）

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    【题目】下图是某生物兴趣小组探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图

    （1）实验一为该小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料，进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示，请分析作答：

    A.甲、乙两位同学对叶片的处理，______同学的方法是正确的．

    B.若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后，移至光下照射3～4小时，摘下叶片，去掉黑纸片，用_________脱色处理，滴加碘液，结果如图：①、②两处不变蓝，③处变蓝。①与②处相比，①处不变蓝的原因是_______________________。

    C.由②与③对照的结果得出的结论是___________________。

    （2）在实验二中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行________作用产生的。将带火星的木条伸入试管内，观察到木条_______，证明该气体是_______。

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    【题目】关于两栖动物的描述正确的是（　　）

    A. 终身既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物

    B. 幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可在水中游泳

    C. 两栖动物大多数有害，我们要多多捕杀

    D. 常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、蛇、蜥蜴、“娃娃鱼”等

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    【题目】“轻轻触碰含羞草的叶片，它的叶片立刻收拢”，这一生理现象反映的是（　　）

    A. 生物能对外界刺激做出反应

    B. 生物需要呼吸

    C. 生物的生活需要营养

    D. 生物能生长和繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A-E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）由A到B是经过____过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是____。

    （2）由B到C是经过____过程实现的。

    （3）人的大脑主要由C图中的____（填数字）构成，人体内的血液属于C图中的____（填数字）。

    （4）由上图看出，人体具有而植物不具有的结构层次是[____]____。

    （5）由此可以看出，构成人体的结构层次是____。

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    【题目】下列结构层次中，老虎具有而松树不具有的是（　　）

    A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”雄蛙发出鸣叫是一种（　　）

    A. 防御行为 B. 繁殖行为 C. 攻击行为 D. 节律行为

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    【题目】某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”这一问题时有如下的实验设计：在一段劈开的 竹筒（长 15 厘米）的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将两只蚂蚁等距离 放在两滴液体之间；然后观察蚂蚁的行为。

    （1）此实验的假设是_____。

    （2）若观察到_____现象，说明蚂蚁喜欢甜食。

    （3）针对此实验设计的不足之处，甲同学的改进方案是 增加蚂蚁的数量，而乙同学的改进方案是重复实验。两种改进方案中，______同学的方案比较合理。

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