【题目】将下列关于根细胞吸水的叙述正确的是（ ）
A．给植物施肥过多会促进根细胞吸水
B．成熟区是根尖吸水的主要部位
C．根细胞吸水后液泡的体积变小
D．土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，根细胞吸水
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据如图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题。
（1）图中五种生物的营养方式均为_____。生物甲之所以称为原核生物是因为：细胞内没有_______；另外甲还能够通过____快速产生新个体，并且能形成休眠体——______，故能在自然界中广泛分布；生物乙通过[ ]_____繁殖；在营养丰富的环境中，生物丁常通过_____快速繁殖新个体。
（2）甲、丁两种生物生命活动的控制中心分别位于[ ]______、[ ]_______内。
（3）图中生物都是单细胞生物的有[___________]。
（4）图中的丙、戊形态结构最相似：由内部遗传物质和____组成的，它们侵入患者的细胞后，靠自己的_________和寄主细胞中的蛋白质，不断地制造出新的丙和戊。
（5）侵入人体后，可能会导致人体患“猩红热”疾病的是生物[____]，高致病性“禽流感”是由生物[___]侵入家禽的体内引起的。
（6）制作馒头或面包时需要[ ]_____的参与，它能将葡萄糖分解成________，从而使蒸出的馒头或面包松软、膨大而多孔。
（7）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”应是图中的生物 [_]。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统生物部分，请分析回答:
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_____。
（2）图中A是___者,B是_____者。
（3）C是____者，主要包括_____和_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。由此可推断该种动物属于 （ ）
A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甘薯内储存的化学能来自阳光，大量甘薯堆放在一起时间久了会发热。这两种能量转化分别是在甘薯细胞里的哪一个结构完成的（ ）
A. 细胞膜、细胞质 B. 叶绿体、线粒体
C. 液泡、细胞质 D. 叶绿体、液泡
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答：
（1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图_____（填序号）步骤可达到此目的；
（2）用不透光的黑纸片把叶片的一部分上下遮盖起来，另一部分不遮光，这样处理起到_____作用，然后把该叶片放置阳光下照射一段时间，如图②所示。该实验的变量是______。
（3）在“酒精脱色”步骤中，将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使_____溶解到酒精中。
（4）经过图④所示步骤的处理后，叶片变成蓝色的是_____（填“遮光”或“未遮光”）部分，原因是绿叶在光下制造了_____，该过程中滴加的指示剂是______。
（5）在①暗处理中，植物不能进行的生理活动是 （_______）
A.光合作用 B.呼吸作用 C.光合作用和呼吸作用
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