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    用显微镜观察口腔上皮细胞，视野中的细胞位于右上方，要把物像移至到中央，装片的移动方向是（　　）
    A、左下方B、右下方
    C、右上方D、左上方
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反．
    解答：解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．在显微镜视野中右上方观察到一个清楚口腔细胞，要将该细胞移到视野中央，应向右上方向移动装片．
    故选：C
    点评：像的移动方向与标本的移动方向相反．而学生容易误为像的移动方向就是标本的移动方向．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果是我们喜欢且经常食用的一种水果，我国苹果的种植面积在不断扩大，品种也在不断改良．请你回答下面的相关问题：
    （1）要使一颗红皮苹果树结出绿皮苹果，在生产实践中常采用的方法是嫁接，若苹果红皮的基因组成是Dd，苹果绿皮的基因组成为dd，则嫁接后结出的苹果食用部分的基因组成为
     
    ，种子的胚的基因组成为
     
    ．
    （2）春天，果农常在苹果园里放养蜜蜂，其目的是
     
    ．
    （3）新疆地区昼长夜短，苹果质量和产量远高于其它地区，其原因是
     
    ．
    （4）有些果农为了让苹果卖出好价钱，在苹果未成熟时给它雕刻上好看的图案，称为“艺术苹果”．如果来年将这种苹果的种子种下去，将来结出的苹果，是否还会有类似的艺术图案？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    热带雨林中的植被大都分层分布，形成这种层次分布的主导生态因素是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生产上常利用光合作用和呼吸作用的原理，采取多种措施，以提高大棚中农作物的产量．下列措施中不合理的是（　　）
    A、增强光合作用，增强呼吸作用
    B、减弱光合作用，增强呼吸作用
    C、减弱光合作用，减弱呼吸作用
    D、增强光合作用，减弱呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国对自然资源的开发与利用，应采取的态度是（　　）
    ①要合理开发利用资源②要提高各类资源的利用效率③为子孙后代的利益，要可持续使用 ④我国资源人均量少，应节约使用．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中属于鱼类的是（　　）
    A、娃娃鱼B、墨鱼C、鲍鱼D、鲨鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说：“无心插柳柳成荫”．这种繁殖植物体的方式属于（　　）
    A、扦插B、嫁接
    C、有性生殖D、组织培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关青春期的说法，错误的是（　　）
    A、身高突增
    B、标志着身体已发育成熟
    C、肺活量显著增大
    D、男女开始出现第二性征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于青蛙的生殖行为（　　）
    A、雄蛙的鸣叫
    B、雌雄青蛙的抱对
    C、雌青蛙产卵
    D、蝌蚪变成青蛙

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