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小明采集了一些蚯蚓,分别放在甲、乙、丙三个瓶内饲养,在放蚯蚓之前,甲瓶装有湿土,乙瓶装有干燥细土,丙瓶空着.结果发现:
 
瓶中的蚯蚓死去了;
 
瓶中的蚯蚓生活的最好,原因是
 
;要让蚯蚓较长时间地生活在瓶中,需要提供的条件有
 
.蚯蚓的活动能使土壤疏松、肥沃,这说明生物能
 
考点:探究蚯蚓的运动
专题:
分析:蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方,蚯蚓靠湿润的体表来进行气体交换的.
解答:解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.甲瓶中用的是湿土,能保持蚯蚓体壁湿润,利于呼吸,是蚯蚓能正常存活.而乙用的是干燥的土壤,容易使蚯蚓体表干燥,氧气无法溶解不能渗透到体壁内,蚯蚓无法呼吸,导致蚯蚓蠕动能力明显减弱,直至死亡.
    蚯蚓在土壤中钻洞,使土壤变松,并使空气和水容易抵达植物的根部.蚯蚓挖掘的洞穴与通道有助于土壤迅速排水,蚯蚓粪是一种理想的天然生物肥.使土壤肥沃,还能提高土壤的抗旱能力.蚯蚓粪中的蚯蚓酶还可以杀死土壤中的病毒、有害菌和对植物生长有抑制作用的物质.这表明生物(蚯蚓)能影响环境.
故答案为:乙;甲;湿土能保持蚯蚓体表湿润,保持正常呼吸作用;需要满足食物、水分、空气等;影响环境
点评:解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

花的下列结构中,能吸引昆虫传粉的是(  )
A、花托B、花柄C、花萼D、花冠

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如果把细胞比作汽车,
 
相当于发动机.

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科目:初中生物 来源: 题型:

晚上,将金鱼藻放在盛有水的烧杯中,将烧杯先后放在离白炽灯不同距离处,观察烧杯中产生的气泡数目.这样收集到的数据如下表:
灯与烧杯的距离(cm)1015202530354045
气泡数(个/分钟)18151086420
请分析数据然后回答以下问题:
(1)从表中可以看出,金鱼藻和光源之间的距离与产生的气泡数目的关系是
 
.解读表中的数据可以得出的结论是
 

(2)如果将这个装置放在黑暗的条件下,实验的结果是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

取几只鸡蛋,将这些鸡蛋分别转动不同的方向后,将其敲破,分别放入培养皿中.认真观察:
(1)将这些鸡蛋分别转动不同的方向,然后将它们敲开,把蛋清和蛋黄放入培养皿中,他们的胚盘朝向是
 
,会出现这种现象的原因是
 

(2)如果鸡蛋放置久了,敲破卵壳将卵白和卵黄放入培养皿后蛋黄(卵黄)会散开,这说明鸡蛋中被破坏的结构是
 

(3)在市场上买回来生鸡蛋后,是将它们洗净储存还是原样储存?
 
,说说其中的道理:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

爬行动物体表覆盖鳞片或甲,其作用不是(  )
A、减少体内水分蒸发
B、有利呼吸
C、适应陆地生活
D、保持体温

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫学家蒂莫西?哈尔曼为了研究蜜蜂群体的自然活动,他对蜂群进行跟踪拍摄,这种研究方法属于(  )
A、实验法B、观察法
C、分类法D、文献法

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们,每一个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整. 

(1)[
 
]
 
产生卵细胞.
(2)卵细胞与精子在[
 
]
 
中结合形成受精卵.
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚铴缓慢移动,最终植入[
 
]
 

(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,通过
 
与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养和氧气,排出二氧化碳等废物.
(5)一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命的诞生的过程叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填写下列空格.
(1)根尖生长最快的部位是
 

(2)根的长度能够不断增加,是因为
 
区的细胞能分裂增加细胞的数量,
 
区的细胞能不断增大细胞体积的缘故.
(3)根吸水的部位主要是根尖的
 
区,该区生有大量的
 

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