【题目】某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在2016年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表。请回答下列问题:
调查 人数 | 患病 人数 | 季节 | ||||
春季 | 夏季 | 秋季 | 冬季 | |||
男生 | 52 | 16 | 8 | 1 | 2 | 5 |
女生 | 48 | 14 | 5 | 2 | 1 | 6 |
总人数 | 100 | 30 | 13 | 3 | 3 | 11 |
(1)上述调查是通过___方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与___的关系。
(2)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?____________________________________________。
(3)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于 （____）
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的___,从而提高人体的抵抗力。
学习实践园地系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】西红柿因其美味可口，营养丰富，越来越受到人们的青睐。用开水烫一下西红柿，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ）
A．输导组织 B．保护组织 C．营养组织 D．机械组织
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】有科学家将蛋白质、核酸、糖类和脂类等物质放在特殊的溶液中，发现这些物质能够浓缩聚集为一个个球状小滴，小滴周围还有类似于膜的边界，并能从外界吸收某些物质，发生特定的化学反应，反应产物也能排出。请问这个实验模拟生命起源的哪一过程（ ）
A．形成细胞 B．形成氨基酸等小分子有机物
C．形成原始生命 D．形成蛋白质等大分子有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室 | A | B | C |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快。其原因是温室B内_____________________。
(2)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是_______________。
(3)某蔬菜大棚种植了黄瓜,颀长硕大,煞是喜人。每一根黄瓜里含有很多营养物质,这些营养物质是由______和________运输来的。
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【题目】证明生物进化的最有力证据是 ；科学家经过考证，推测出生物进化的总体趋势是：由简单到 ，由低等到 ，由水生到 。人类进化分为 、
、 、 等阶段。
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【题目】（5分）流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫、空气传播，多发于人群聚集处，如幼儿园、学校等。一旦发现流行性腮腺炎，患者应立即隔离、治疗，等病好后才可入托或上学。患过流行性腮腺炎的人，不会再患此病，因为抗体还存留在体内。多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗（精校）。
分析以上资料，回答下列问题：
（1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的 ，它的结构由 外壳和内部的遗传物质组成。
（2）资料中划线部分的做法属于传染病预防措施中的 。
（3）小明与腮腺炎患者接触过，而他并没有被传染，可能的原因是 。小明对该病的抵抗力属于 免疫。
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【题目】正值青春年华的同学们一定要远离危险，选择尽快的生活方式。下列做法属于健康生活方式的是①远离地沟油，不吃地摊上的食品；②．坚持体育锻炼，可多到江河中游泳③生活中常与父母、朋友交流沟通；④按时作息，保证充足的睡眠；⑤通过吸烟来提神醒脑，提高学习效率．
A．①③④ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②⑤
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【题目】春种一粒粟，秋收万粒子．某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究．现将他们的实验设计与数据结果整理于下表．请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明的环境因素，均认为条件适宜）
学生名称 | 装置标号 | 温度（℃） | 湿度 | 光照 | 种子数 | 发芽率 |
甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 |
（1）甲同学实验设计的目的是 ．
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是 。
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 。
（4）在适宜的条件下，A．D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ．
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总重会逐渐减少，是因为 。
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