【题目】下列关于调查的说法不正确的是:
A. 调查要先确定调查范围和设计调查路线
B. 看到珍稀的植物将它的形状和生活环境拍照记录,不要随意破坏。
C. 调查时发现天空中有飞过一群以前没见过的鸟儿,因不知名字,忽略不计。
D. 调查过程中安全第一,不能爬高攀折树木,也不要去到危险地域。
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【题目】正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次 ,下列说法错误的是( )
A. 氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B. 平静吸气时,肋间肌和膈肌均舒张
C. 呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁
D. “食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
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【题目】下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是( )
A. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B. 肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C. 糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
D. 牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
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【题目】钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见,仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集,好一派海岛风光。请回答:
(1)从生态学角度看,小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用,共同构成了一个 ________________ 。其中的细菌和真菌能将动植物遗体中的____________分解,所以在其中扮演分解者的角色。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟,这些生物因为___________关系而构成了一条食物链。
(3)岛上海风强劲,各种植物都生长得低矮粗壮,这一现象体现了生物对环境的___________。
(4)棕榈油是由棕榈果加工而来的,富含有机物,它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。那么棕榈油主要来自棕榈果的____________组织中。
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【题目】植物生活中,需要量最大的是含(?????? )的无机盐。
A. 钾、铁、氮??? B. 氮、硼、铁??? C. 氮、磷、铁??? D. 氮、磷、钾
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【题目】这个学期我们学习了使用显微镜来观察物质,下面是与实验有关的一些问题:
(1)下列哪一个可以制成玻片标本 放到显微镜下观察:(__________)
A、一根头发????? B、一张白纸????????? C、一个绿豆??? D、一小块树叶表皮
(2)小刚在制作人的口腔上皮细胞时,发现老师在他的实验桌上少放了一个用来染色的试剂,他想向小明借用,他要借的是_____。同时他发现同桌小胖在载玻片上滴了一滴清水,小刚提醒他这个操作不对,应该滴加________。
(3)在观察草履虫时,制作临时装片,要从培养液的_______(选填“表层”或“深层”)。吸取草履虫一下子就游出了视野,你可以告诉她可用几丝______将它圈住。
(4)小王同学在使用显微镜观察时,目镜为5X ,物镜是4X,这时看到的物象放大了_____倍,小王希望能放提更大一些看更清楚,他需要转动________换一倍数较高的物镜。这时再看视野,亮度会________(选填“变大”或“变小”),他还发现自己在显微镜里看到的物像不是很清楚,这时可调节_______。
(5)学习了植物的结构层次之后,李明同学观察一株莲:粉红色的荷花,圆盘形的荷叶,绿色的莲蓬里有着莲子,水底的淤泥里横躺着白白的藕,切开藕可以看到长长的丝,在两节藕相连处有着细细的黑色的根。李明看到的:荷花、荷叶、莲子、藕在结构 层次上都是属于_______(选填“细胞”、“组织”、“器官”)。而藕中的细丝却是属于_______组织。藕片香甜可口,说明它还具有大量的_______组织。淤泥不会进入到藕的内部,说明在最外层还有________组织。
(6)在探究光的鼠妇 生活 的影响时,用10只鼠妇而不是一只,是为了_______,全班六个小组的统计数据有些差别,将各组数据_______,能使实验结果更准确。
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【题目】有关生物进化的下列说法中,错误的是( )
A. 多种生物有强大的繁殖能力
B. 生存斗争过程中必然有一部分生物个体被淘汰
C. 适应是自然选择的结果
D. 适者生存是通过遗传和变异来实现的
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【题目】资料分析,回答相关问题。
藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加,将造成水体富营养化。水体富营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。例如:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,导致藻类的快速生长,形成水华。湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体,并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量繁殖而形成赤潮。
(1)为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快?____
(2)文中生产者是_______,细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于___________________,它们能降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的氧气。
(3)发生水华湖泊或池塘中鱼和水中其他生物死亡是因为? ________________
(4)阅读完这则资料后,对你有什么启示? _____
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【题目】下面是某课外活动小组以鸡受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
组别 | A | B | C |
实验 处理 | 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面; | 不涂凡士林; | 不涂凡士林; |
恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化。 | 室温(约20℃)自然孵化。 | 恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化。 |
?
??? 注:鸡卵表面有很多用于气体交换的气孔,用凡士林涂满每一个鸡卵的表面可以隔绝鸡卵与外界环境的气体交换。请回答:
(1)A组与___________组对照,可探究空气对鸡卵孵化的影响;B组与C组对照,
可探究____________对鸡卵孵化的影响。
(2)21天后检查各组鸡卵的孵化情况,预计不能孵化出小鸡的组别是__________,
其原因分别是: ____________________。
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