分析 科学探究的一科般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)在花盆、石块下等比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到.当把花盆、石块搬开后,看到鼠妇很快地爬走了.
(2)、(3)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?(一定是问句“?”)应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.作出的假设是:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(4)不能用1只鼠妇,如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用10只鼠妇做实验,可以减小误差,提高实验的准确性.
(5)要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适合它们生存的自然环境中.
故答案为:
(1)阴暗潮湿的环境中;
(2)光会影响鼠妇生活吗?
(3)光会影响鼠妇的生活;
(4)如果用一只鼠妇做实验结果会有很大的偶不足以说明问题,如果用10只鼠妇做实验.可以减少误差;
(5)放回原处或阴暗潮湿的环境中.
点评 此题属于探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
品种 测量结果 | 甲品种花生 | a | ||||||
长轴长度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
样品个数 | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | b 毫米 | 24毫米 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
项 目 试管编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检测方法 | 实验结果 |
1 | 馒头块+唾液 | 37℃水中10分钟 | 滴加两滴碘液 | 变浅蓝 |
2 | 馒头碎屑+A唾液 | 37℃水中10分钟 | 滴加两滴碘液 | 不变蓝 |
3 | 馒头碎屑+清水 | 37℃水中10分钟 | 滴加两滴碘液 | 变深蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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