A. | 如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y | |
B. | 精子由父亲的附睾产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的子宫里 | |
C. | 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中 | |
D. | 精子和卵细胞各含23条染色体,经过程Ⅰ,任意配对为受精卵中的23条染色体 |
分析 观图可知:此图为受精过程和胚胎发育过程.受精过程是精子和卵细胞形成受精卵;卵细胞受精以后即开始分裂、分化,形成胚泡.先形成的细胞团为桑椹胚,然后形成囊胚,并植入子宫内膜中,吸收母体的营养,继续发育.胚胎经过两个月的发育,长度可达22毫米,从外形上看已初具人形,因此,到第8周左右的胚胎就叫作胎儿;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,据此解答.
解答 解:A、男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;所以如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为Y,卵细胞中的性染色体为X,A错误;
B、精子由父亲的睾丸产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的输卵管里,B错误;
C、在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,C正确;
D、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时(经过程Ⅰ),染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.人的体细胞中有23对染色体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了胚胎发育过程中的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度适中.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导管和筛管都能进行呼吸作用 | |
B. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 | |
C. | 植物在光下能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 | |
D. | 根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先进行体循环再进行肺循环 | |
B. | 心脏的舒张期大于收缩期有助于血液充分回流心脏 | |
C. | 肺泡和血液进行气体交换后,肺泡内的二氧化碳含量相对增多 | |
D. | 组织与血液进行气体交换后,血液中的氧气含量相对增多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑥ | B. | ②③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 方法 | 生物学原理 |
A | 巴斯德消毒法 | 高温灭菌 |
B | 冷藏法、冷冻法 | 低温抑制细菌,真菌的生长和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高温消毒和防止与细菌、真菌接触 |
D | 脱水法、腌制法 | 破环需氧菌类的生存环境 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞生长、细胞分化 | B. | 细胞分裂、细胞分化 | ||
C. | 细胞分裂、细胞生长 | D. | 细胞生长、细胞分裂 |
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