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    18．列举生物间的四种关系捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系．

    分析 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等

    解答 解：．蚂蚁搬运食物时分工明确，相互配合、共同完成，因此属于合作关系；七星瓢虫捕食蚜虫，七星瓢虫吃蚜虫是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；田中的水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；真菌靠吸收腐败树桩上的有机物生长，真菌从树桩上获取营养，对树桩造成伤害，属于寄生关系．
    故答案为：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系．

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关病毒与人类关系的叙述中，不正确的是（　　）
    A．病毒只能引起人患病B．病毒能制成疫苗预防疾病
    C．病毒能用于转基因工程D．病毒能用来杀死细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为膝跳反射图，与其相关叙述正确的是（　　）
    A．通过此过程可以说明脊髓具有传导和反射的功能
    B．从反射类型来看，该反射是条件发射
    C．若④处受损，其它部分正常，小腿叩击时无感觉
    D．神经冲动传递的方向：①→②→③→④→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．想想你注射过的一种疫苗，它属于抗原，能够刺激你的机体产生抗体，这种免疫属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长，下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（　　）
    A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境
    C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择D．“虎落平阳被犬欺”-种内斗争

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请回答下列有关血液循环的问题
    （1）观察如图，一个红细胞从6出发，经血液循环回到心脏时，它所经历的路径：6→主动脉→各级动脉→毛细血管（填名称）→各级静脉→上下腔静脉（填数字）→1（填数字），该循环途径为体循环．
    （2）在上述的循环途径中，经过该循环途经后，血液中的二氧化碳增加，而血液中营养物质主要在流经小肠时增加．
    （3）图中2与所连的血管之间有瓣膜，可防止血液倒流．
    （4）心脏各腔中壁最厚的是[6]左心室．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．青春期的卫生包括（　　）
    A．营养卫生B．生理卫生C．心理卫生D．以上三者都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．铁皮石斛号称十大仙草之首，具有增强体质、补益脾胃、提 高免疫力、抗衰老的作用．据说这种植物能使胰岛B细胞释放和合成胰岛素增加、活性增强，从而降低血糖．小明想验证铁皮石斛能否帮助患糖尿病的爷爷降低血糖，便做了下列相关的实验．
    （1）小明在给爷爷服用铁皮石斛前，连续10天让爷爷每天喝凉开水，测量并记录爷爷淸晨空腹时的血糖．然后在爷爷保持与前10天的生活作息规律、饮食相同的情况下，连续10天让爷爷喝等量的用铁皮石斛泡的水，测量并记录爷爷淸晨空腹时的血糖．
    （2）小明在该实验中选择的变量是铁皮石斛．提前10天连续测量爷爷的血糖的目的是为了进行对照实验．
    （3）如果测得爷爷在第二个10天的血糖在下降，则可说明铁皮石斛能降低血糖．
    （4）小李评价小明的实验不科学，请你帮小李说明理由：实验对象太少，具有偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．合理营养是指全面而平衡的营养，以下实例中，不合理的是（　　）
    A．一日三餐，每餐合理搭配，零食适当B．足量饮水，选择卫生饮料，限制饮酒
    C．食不过量，天天运动，保持健康体重D．参加宴席时，应多吃菜，少吃饭

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