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    探究“光对鼠妇生活的影响因素”实验中的变量是温度．
     
    ．（判断对错）
    考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
    专题：
    分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答：解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．故题干说法错误．
    故答案为：×
    点评：对照实验组的变量与探究的条件有关，对照试验是唯一变量实验．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色开花植物体由六种
     
    构成：而人或高等动物体由八大
     
    构成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    紫菜、海带都属于的植物类别是（　　）
    A、藻类植物B、苔藓类植物
    C、蕨类植物D、种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时，表现出来的动作是（　　）
    A、屈膝B、伸膝C、曲肘D、伸肘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列可以用调查的方法完成的是（　　）
    A、人体外部形态的描写
    B、植物叶片的结构
    C、中学生患近视的情况
    D、青蛙怎样捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明不喜欢刷牙洗脸，妈妈做了大量的工作，他还是置若罔闻，我行我素．我们刚刚学习了细菌和真菌，知道它们生活的必需条件是水、适宜的温度、有机物．口腔这个环境非常适合它们的生存，细菌在生长繁殖的过程中，会产生一些酸性物质，腐蚀牙齿，造成龋齿，会对人体产生不良影响．为了小明的牙齿，请你用所学知识，设计一个实验直观展示给小明看，让他知道不刷牙，口腔里会滋生大量细菌．
    （1）探究的问题是刷牙前与刷牙后口腔中的细菌一样多吗？
    （2）你的假设是
     
    ．
    （3）材料用具：配置好的培养基（2套），无菌棉棒，标签纸，恒温箱．请根据提供的实验材料写出你的方法步骤
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

    （1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用
     
    进行繁殖．
    （2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用
     
    进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行
     
    呼吸．
    （3）婧婧同学说，图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有
     
    现象．
    （4）勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有
     
    的特点．
    （5）老师说，在上图动物中，能保持体温恒定的是
     
    （用字母表示）生物种类的多样性实质是
     
    的多样性，保护生物多样性的最有效措施是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关节囊可以分泌滑液，其作用是减少运动时的摩擦，与减少摩擦相关的结构还有（　　）
    A、关节头B、关节窝
    C、关节软骨D、关节腔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（　　）
    ①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤切片．
    A、①③⑤B、①③④
    C、②③④D、②③⑤

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