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    【题目】胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。(判断对错)

    【答案】正确
    【解析】 无论双子叶植物还是单子叶植物的种子，都由种皮和胚构成。胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶。
    所以答案是：正确


    【考点精析】根据题目的已知条件，利用种子的结构的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．

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    【题目】把同一品种的水仙花引种到别处栽培，由花多味香变成花少味淡；但再引种回原处后，又是花多味香。此过程说明了水仙花的这些性状（ ）
    A.会遗传但不会变异
    B.不会遗传也不会变异
    C.是由基因改变引起的可遗传的变异
    D.是由环境变化引起的不可遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：

    （1）图中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是___________（填字母代号），X曲线所代表的物质是___________，该物质最终被分解为___________。表示蛋白质的消化是___________曲线。

    （2）图中的C部位在消化道对应的器官是_____________。在该器官内开始被消化的物质是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十九大报告指出，“人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。请据图回答下列问题。

    （1）如图要构成一个生态系统还需要__________者，以及阳光、水分、空气等非生物成分。

    （2）图中食物链能量流动的特点是_________________________________________________。

    （3）对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是_______________________________________。

    （4）如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，__________体内含有的农药浓度最高，这是农药伴随食物链发生了________的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是

    A.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

    B.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

    C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

    D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】作物过度密植，会引起减产。(判断对错)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶“实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质：接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图）数日后，瓶中肉汤也变质。

    （1）甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的_____进入瓶内。

    （2）A和B这组对照实验的变量是_____

    A．瓶子的大小

    B．细菌的有无

    C．肉汤的多少

    D．温度的高低

    （3）巴斯德这个实验向世人证实了_____。

    A．细菌是自然发生的

    B．细菌不是自然发生的

    C．巴斯德消灭了全世界的细菌

    D．巴斯饰消灭了牛奶中的细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物分类单位从大到小，排列为界、、纲、目、科、属、 ． 其中，最基本的分类单位是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察洋葱表皮临时装片时,要想在视野中看到较多的细胞,目镜和物镜的组合是（　　）
    A.目镜5×物镜10，
    B.目镜10×物镜45，
    C.目镜5×物镜45，
    D.目镜10×物镜15。

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