分析 生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物部分和非生物部分.
在生态系统中,生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链.多条食物链交织在一起叫食物网,有毒物质不易被排出和分解,随着食物链逐级积累.
解答 解:(1)生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体.生态系统包括生物部分和非生物部分,其中环境就是生物生存的非生物条件,包括阳光、空气、水、土壤等.生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等;其中植物是生产者,能进行光合作用制造有机物,体内有机物含量最多.因此,图中有机物含量最多的生物是水稻,它是生产者.
(2)在生态系统中,生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链.图中共有4条食物链.水稻→田鼠→猫头鹰;水稻→鸟类→蛇→猫头鹰;水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰;水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰;多条食物链交织在一起叫食物网.有毒物质在生物体内不易被排出和分解,随着食物链逐级积累,猫头鹰的营养级别最高,所以它的体内的有害农药含量最多.
故答案为:(1)生物;环境;
(2)4;猫头鹰.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理 | |
B. | 植物可以通过控制叶片上气孔的形状和大小来控制气体和水分的进出 | |
C. | 生态系统由生产者和消费者组成 | |
D. | 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓 | |
B. | 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳的鼓膜 | |
C. | 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜 | |
D. | 若图表示维持身体平衡的反射弧,则c代表小脑 |
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