A. | 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 | |
C. | 在胚胎的发育过程中,细胞在分裂的基础上产生了分化 | |
D. | 从构成生物体的结构层次上分析,心脏属于组织 |
分析 细胞是除病毒以外,是生物体结构和功能的基本单位.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.
解答 解:A、细胞是生物体结构和功能的基本单位,并不是所有的生物都有细胞,例如:病毒,A错误;
B、遗传物质DNA主要储存在细胞核内;遗传物质RNA在细胞核、细胞质、某些细胞器中都存在,但以细胞质中的RNA量最多.叶绿体和线粒体中也有RNA,B错误;
C、在胚胎的发育过程中,是由一个受精卵经过细胞分裂,形成细胞群;细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织,因此细胞在分裂的基础上产生了分化,C正确.
D、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官,从构成生物体的结构层次上分析,心脏属于器官,D错误.
故选:C.
点评 只要熟练掌握了细胞、组织、器官、系统的概念,理解了各层次之间的关系即可解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精使心血管受损 | B. | 酒精提高了人的反应速度 | ||
C. | 酒精使肠胃功能紊乱 | D. | 酒精影响脑的控制能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要使图象甲移到视野中央,应将装片向左移动 | |
B. | 要使图象从乙变为丁的状态,可以转动物镜转化器,换高倍的物镜 | |
C. | 要使能图象丙变成丁的状态,改用大光圈,凹面镜面镜 | |
D. | 如果将镜头换成“5×”和“40×”,那么在一个视野中可以看到2个细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ③⑤⑥ | D. | ①③⑦ |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血 | |
B. | 在血液循环的过程中,血液的流向是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 | |
C. | 臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检查,则最先从心脏的右心房发现这种药物 | |
D. | 某人因外伤出血,鲜红色的血液喷射而出,可用止血带在血管的远心端捆扎 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶 | |
B. | ②是小肠,是消化和吸收的主要场所 | |
C. | ③是胃,能消化淀粉 | |
D. | ④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口增长对资源、环境和社会发展会产生巨大影响 | |
B. | 计划生育是我国一项基本国策 | |
C. | 人多可促进经济快速发展,我国应提倡人口大量增加 | |
D. | 优生有利于我国人口素质的提高 |
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