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近年来,地震灾害频繁发生灾后,要及时采取各种措施来挽救生命.请根据所学知识回答:
(1)地震发生后,给重伤员输氧时,必须首先保证
 
(填字母)的畅通.如刚停止呼吸和心跳,应马上进行
 
和胸外心脏挤压抢救.
(2)长时间被埋没有食物但却幸存下来并成功获救的人,体重减轻,几天来,所消耗的有机物主要是
 
.输入的氧气和葡萄糖最终到组织细胞进行呼吸作用,释放的
 
用于各项生理活动和维持体温.
(3)给伤员注射药物,药物经过心脏和肺的次数依次是
 
.则药物最后到达心脏四腔中的
 
.(填序号).
(4)由M到N处,血液由
 
 血变为
 
血.
考点:血液循环的途径,呼吸道的组成和功能,人工呼吸
专题:
分析:图示中,A系统为呼吸系统,1是心脏的右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室.人体的生命活动需要能量,能量来源于体内有机物的氧化分解,这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气,同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处.
解答:解:(1)呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳,由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,因此为保证肺的通气的顺利进行,满足人体对氧的需要,必需保证A呼吸系统中呼吸道的畅通.人工呼吸是指根据呼吸运动的原理,采用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能;胸外心脏挤压是采用人工方法帮助心脏跳动,维持血液循环,最后使病人恢复心跳的一种急救技术,适用于触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停.心脏停止的病人也伴随着呼吸停止,因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人的肺通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸. (2)脂肪是人体内备用的能源物质,长时间被埋没有食物但却幸存下来并成功获救的人,由于没有外界的能量摄入导致体重减轻,所以几天来,所消耗的有机物主要是脂肪,葡萄糖被吸收后,进入组织细胞,组织细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物口的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;呼吸作用在细胞的线粒体内进行.
(3)血液循环路线如图所示:
对照血液循环图可知,给伤员注射药物.药物进入血液经上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→腹部动脉→阑尾组织处毛细血管,因此,药物进入血液到达阑尾的过程中,经过心脏和肺的次数依次是2次、1次.
(4)由M到N处,氧气经气体扩散进入组织细胞利用,同时组织细胞产生的二氧化碳进入血液.这样血液成分由动脉血变为静脉血.
故答案为:(1)A; 人工呼吸(2)脂肪;能量(3)2和1;4
(4)动脉;静脉
点评:熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
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科目:初中生物 来源: 题型:

有光光合作用及其意义,说法错误的是(  )
A、为植物自身、动物和人提供食物
B、在灯光下叶能进行
C、为动植物的呼吸提供氧气,维持大气中氧气和氮气的相对稳定
D、为动植物提供生活必需的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列体现“生物能排除体内产生的废物”,这一特征的是(  )
A、小鸡长大了B、狮子追捕斑马
C、人出汗D、种子萌发

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.它们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率;
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂;
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述三个鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)该实验方案中对照组的编号是
 

(2)实验时需要定时观察记录的内容是
 

(3)支持上述假设的实验结果是
 

(4)请你预测可能的结果:①、②号缸中蛙卵的孵化率
 
(填“高于”或“低于”)③号缸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图1为一绿色植物示意图,图2为该绿色植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,请据图回答:
(1)从光合作用的角度考虑,图1中的[1]代表的气体是
 
,而气体[2]产生于叶肉细胞中的
 
结构.
(2)从呼吸作用的角度考虑,图1中的[2]代表的气体是
 
,它产生于细胞中的
 
结构中.图2中能表示呼吸作用的曲线是
 

(3)从蒸腾作用的角度考虑,图1中的[2]代表的气体是
 
,该物质是通过叶的
 
进入大气的.

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人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物.如图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道后,最终被消化成为
 
,才能够被人体吸收进入血液.
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量增加,静脉血变为动脉血.肺泡与血液之间的气体交换是通过
 
实现的.
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动.在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的
 
有关.
(4)血栓是由血液中的不溶性纤维蛋白、沉积的血小板、积聚的白细胞和陷人的红细胞组成的小块.若某人左下肢静脉血管内发生血栓,血栓小块随血液循环最有可能停留在
 
处,从而影响血液流通.
(5)如图.取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
 
等废物.
(6)在上述的某系统中,有一个毛细血管组成的特殊结构,它的两端都连接着动脉,这一结构的名称是
 

(7)人粪尿中的有机物能被腐生性细菌、真菌利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的
 
(填器官名称)吸收.由此,我们看到人体与环境有着密切的关系.

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探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响
请利用下列材料和用具设计实验方案:两个大小相同的广口瓶(分别贴上甲、乙标签)、湿润的腐殖质丰富的土壤、烘干的腐殖质丰富的土壤、20条大小及生活状况相同的蚯蚓.
(1)你做出的假设是:
 

(2)你设计的实验步骤:
 

(3)你的预期实验结果是:
 

(4)你的预期探究结论是:
 

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番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题:
(1)从图中我们可以看出,番茄的植株是由
 
这些器官构成的.
(2)剥下的番茄表皮,它属于
 
组织将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是
 
组织,其功能是
 

(3)从微观到整体来描述,番茄的结构层次可概括为
 

与猫的结构层次不同的是
 
.通常我们食用的番茄属于
 
结构层次.
(4)如果想要在显微镜下观察番茄的果肉细胞,你打算如何制作临时装片?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究豌豆种子萌发时,将豌豆种子放在培养皿内的棉花上,设置如下四组实验,数天后记录发芽情况.
实验场所棉花状态温度(℃)数天后的发芽情况
黑暗干燥23没有发芽
黑暗潮湿23全部发芽
光照干燥23没有发芽
光照潮湿23全部发芽
(1)选择
 
两组做对比实验,可以研究豌豆种子萌发是否需要水分.
(2)由这四组实验现象可以得出:豌豆种子发芽时肯定不需要
 

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