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    【题目】病毒对人类即有害又有利．____________．

    【答案】对

    【解析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。有的病毒对人有害如艾滋病病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的。题干说法正确。

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    【题目】小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的__________和__________有关，__________使细胞数目增多，__________使细胞体积增大。

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    【题目】下列不是河蚌外套膜的作用的是

    A. 分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层 B. 分泌石灰质、珍珠质形成贝壳

    C. 包裹柔软的身体 D. 使贝壳开闭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】.下列有关H7N9流感病毒的描述中，正确的是（　　）

    A. 没有细胞结构 B. 不含遗传物质

    C. 能独立生活 D. 光学显微镜可见

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞吸水和失水模式图：

    （1）久旱逢雨的大树，树叶会逐渐舒展硬挺，青翠欲滴。此时的植物细胞所处的状态，符合图_____(填字母)。

    （2）用糖拌西红柿时，会逐渐渗出大量带甜味的汤汁。此时的西红柿果肉细胞所处的状态，符合图_____(填字母)。

    （3）不同植物对各类无机盐的需要量不同，请将字母填入空格内：

    A.白菜 B.小麦 C.马铃薯 D.番茄 E.菠菜 F.甘薯

    需氮肥的植物_____，需磷肥的植物_____，需钾肥的植物_____（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答问题：

    （1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中大圆代表圆形纸盘，甲、乙、丙、丁是圆盘平均分成的四个区域，各区域的控制因素如图1所示，实验开始时在小圆A处放入鼠妇。在本实验中，构成了_____组对照实验；如果“探究光照对鼠妇分布的影响”应观察分析的区域是_____。

    （2）图2表示在图1中的A处放入20只鼠妇后，对丁区鼠妇每2分钟统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记录了6次。从第_____分钟开始，该区域内的鼠妇总数量已达到最高值。

    （3）兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后，分析得出了结论。你认为他们重复操作3次的目的是_____：通过本实验可初步得出的结论是：_____（因素）对鼠妇的分布有影响。

    （4）实验中，有同学发现刚放入A处的鼠妇，有的会缩成一团，这种现象体现了生物区别于非生物的哪一特征？_____；实验结束后，应如何处理鼠妇？_____。

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    【题目】心脑血管病，恶性肿瘤，糖尿病常被称为“现代文明病或生活方式病”． ______

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    【题目】关于哺乳动物的特点，描述错误的是（　　）

    A. 生殖发育特点是胎生哺乳

    B. 胎生哺乳有利于提高后代成活率

    C. 用肺呼吸，所以只能陆地生活

    D. 根据食性分为食肉动物和食草动物

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    【题目】苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病，以下是某家族该病的遗传系谱图（相关基因用A、a表示），据图回答：

    （1）人的表现正常和患苯丙酮尿症是一对______。

    （2）由图可知，苯丙酮尿症是____遗传病（显性／隐性），你的判断依据为______。

    A．1x2→4 B．3x4→7 C．3x4→8 D．5x6→9

    （3）5号的基因组成是______。

    （4）9号成年后若与一携带该致病基因的正常男性婚配，生一个正常男孩的概率为______。

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