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【题目】骨骼肌瘫痪,并导致萎缩的原因是(  )

A. 肌细胞失去营养供给 B. 肌腱被破坏

C. 控制骨骼肌的神经受损 D. 肌细胞死亡

【答案】C

【解析】骨骼肌具有受到刺激收缩的特性在人体内,骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋,骨骼肌受刺激后就收缩,牵引所附着的骨绕着关节活动,因而使人体产生各种动作当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,这部分肌肉就会瘫痪,并可能导致骨骼肌的萎缩

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明,斑纹既可以产生视觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好的抵御蚊虫叮咬。下列叙述正确的是(  )

A. 每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了物种多样性

B. 斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异

C. 斑马产生的所有变异都是对其有利的

D. 遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在自然界中,动植物的遗体不会保留着,主要原因是()

A. 绿色植物能够分解动植物遗体 B. 细菌分布十分广泛

C. 腐生细菌能够分解动植物遗体 D. 动植物的遗体自身会分解

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体各项生命活动受到神经调节和激素调节等的作用。如图为某人饭后四小时内血糖含量的变化曲线。下列叙述正确的是( )

A.正常人的血糖含量范围是饭后3.9-6.1 m mol/L

B.B C 段血糖含量上升,是因为呼吸作用减弱

C.C点的血糖含量高,表明这个人患有糖尿病

D.CD段血糖含量下降, 是因胰岛素分泌增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在屈肘动作起牵动作用的结构是( )

A.关节 B.皮肤 C.神经 D.骨骼肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】设计对照实验时,应遵循的原则是( )
A.除实验变量外,其他变量都相同
B.所有变量都不同
C.除实验变量外,其他变量都不同
D.所有变量都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了( )

A. 生物数量多样性 B. 生物种类(物种)多样性

C. 基因(遗传)多样性 D. 生态系统多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国的南海诸岛有许多美丽的珊瑚礁,它们是由珊瑚虫的分泌物堆积形成.珊瑚 虫属于腔肠动物,其显著特征是(

A. 身体呈辐射对称,有口无肛门

B. 身体呈两侧对称,有口无肛门

C. 身体呈圆柱体,有无肛门

D. 身体呈圆筒形,身体分节

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析错误的是( )

A. 过程①表示细胞生长B. 过程②表示细胞分裂

C. 过程③表示细胞分化D. 过程③产生的新细胞功能相同

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