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某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行如图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识,分析回答下列问题:

(1)该实验正确的操作步骤是
 
(用图中的数字和箭头排列).
(2)图②中,用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,目的是控制实验变量
 
,形成单一因素的对照组实验.
(3)图③中,滴加的液体是
 
;图⑤所示操作是为了
 

(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图⑥中可观察到的实验现象是
 
,这说明光合作用能制造
 
;该实验同时还证明光是光合作用的必要条件.
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验.
解答:解:(1)该实验的方法步骤:暗处理→部分光照→光照、摘下叶片→酒精脱色→漂洗→加碘→观察颜色→分析现象,得出结论.该实验正确的操作步骤是图中的①→②→④→⑤→③→⑥.
((2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(4)叶片的未遮盖部分遇碘变蓝,说明这里产生了淀粉,叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝,说明这部分没有淀粉产生,所以,淀粉是光合作用的产物.光照是植物进行光合作用的必要条件.
故答案为:(1)①→②→④→⑤→③→⑥
(2)光照
(3)碘液;脱掉叶片中的叶绿素
(4)叶片未遮光的部分变蓝色,遮光的部分不变蓝;淀粉
点评:本题考查学生对绿叶在光下制造淀粉的实验知识点的理解.考查学生的实验操作能力.
练习册系列答案
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玉米种子的营养物质贮存在子叶中,蚕豆的营养物质贮存在胚乳中.
 
.(判断对错)

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动、植物细胞的基本形状和结构是一样的.
 
.(判断对错)

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图1为显微镜结构图,图2为细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜

(1)用显微镜观察临时装片,下降镜筒时,眼睛一定要注视[
 
]
 
,防止
 
.若在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 
.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把玻片标本向
 
移动,使物像位于视野中央.③的结构名称是
 

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
 
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)在“观察植物细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
 
,“观察人的口腔上皮细胞”实验中开始滴加的液体是
 
,开始滴加此液体的作用是
 

(4)图
 
是植物细胞结构,与动物细胞相比该细胞特有的结构是[
 
]
 
[
 
]
 
和[
 
]
 
.[1]对细胞起
 
作用.
(5)若图A是一个西瓜果肉细胞结构图,西瓜中带有甜味的汁液存在于[
 
]
 
中.

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如图A,B,C,D是根尖的4个结构的细胞示意图,请按要求回答问题:
(1)A细胞位于
 
,B细胞位于
 
.C细胞位于
 
,D细胞位于
 

(2)D细胞的主要功能是吸收
 
 

(3)植物根的生长与
 
 
有关.(填字母)
(4)从根尖的尖端向上排列,依次是
 
.(填字母)

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家畜是由野生动物训养而来的,是人类食物中动物蛋白的重要来源.下列动物中不属于家畜的是(  )
A、猪B、牛C、野猪D、羊

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恒温动物比变温动物适应环境的能力强.
 
.(判断对错)

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动物所进行的一系列有利于它们
 
的活动,我们称它们为动物的行为.

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下列菌类中,对人类有益的是(  )
A、乳酸菌B、黄曲霉
C、结核分枝杆菌D、肺炎双球菌

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