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12.借助科学仪器扩大观察范围,下列生物能通过普通放大镜对其进行观察的是(  )
A.蜗牛B.草履虫C.衣藻D.变形虫

分析 观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量.科学观察不同于一般的观察,要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来,对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心;观察时要积极思考,还需要同别人交流看法,并进行讨论.

解答 解:生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体.用肉眼难于分辨,需要借助放大的工具,而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等.其中放大镜放大倍数较小,显微镜放大倍数较大.观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用显微镜.观察草履虫、酵母菌、大肠杆菌这样肉眼无法看清的生物体中的微细结构需要显微镜;而像蜗牛这样个体较大的生物利用放大镜观察就能满足需求.
故选:A

点评 放大镜成正立放大的虚像,放大镜实际是一个凸透镜,放大镜相对放大倍数较小.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.甘蔗有红皮甘蔗和绿皮甘蔗两个品种,若用红皮甘蔗进行营养繁殖,则栽培出的甘蔗是(  )
A.全部红皮B.全部绿皮
C.一半红皮,一半绿皮D.无法预测

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.从结构层次上看,下列都属于“器官”的一组是(  )
①一株龙眼树  
②一个龙眼果实  
③一片龙眼树叶 
④一块龙眼果皮.
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各种放大倍数中,在视野中观察到的细胞数量最多的是(  )
A.500倍B.50倍C.100倍D.150倍

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7.哺乳动物的运动系统是(  )
A.由骨和肌肉组成B.由骨、关节和肌肉组成
C.由关节和肌肉组成D.由骨和关节组成

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17.课堂上,潘老师组织同学们用橡皮泥做模拟实验来模拟细胞的一种生命现象.如图1中,同学们模拟细胞的哪种生命现象?细胞分裂.这一过程中最引人注目的事情是出现如图2所示的染色体加倍,它们复制并平均分配到子细胞中.

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4.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是(  )
A.鲸用肺呼吸B.鲸是胎生哺乳的C.鲸的体温恒定D.鲸的心脏有四腔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.俗话说“大树底下好乘凉”,这与植物进行蒸腾作用密不可分.这可以说明(  )
A.环境影响生物的生存B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境D.生物因素与非生物因素间密不可分

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为草原生态系统.请根据图回答问题
(1)图中生产者是草.
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为消费者
(3)图中有5条食物链.
(4)如果狐大量减少,那么鼠和兔将会增加   
(5)该生态系统中还有一种成分没有画出来,它是分解者.
(6)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是鹰和狐.
(7)写出其中一条食物链:草→兔→鹰.
(8)构成生态系统的非生物部分是阳光、空气、水
(9)在本草原生态系统中,数量最多的生物是草.

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