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    4．男性的体细胞和精子中的性染色体类型是（　　）
    A．XY和X或YB．X或Y和XC．X和X或YD．Y和X或Y

    分析 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

    解答 解：人的性别遗传过程如图：
    　　从性别遗传图解看出，男性的体细胞中的性染色体类型是XY，精子中的性染色体类型X或Y．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
    A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，甲、乙两套装置中，把两段大小相近、新鲜的天竺葵分别插入两个玻璃杯的清水中．另外在甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里盛有清水（两套装置均已密封）．把两套装置同时放到黑暗处一昼夜，然后一起移到光下照射，几个小时后，从两个装置中的枝条上各摘下一片叶，经脱色处理后用碘液检验，观察甲、乙两片叶的变化，并回答问题．
    （1）该实验的假设是B．
    A．水是光合作用的原料      B．二氧化碳是光合作用的原料
    C．呼吸作用能产生二氧化碳      D．呼吸作用需要氧气
    （2）滴加碘液后，在乙装置内剪下的叶片会变蓝．
    （3）实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是把叶片中原有的淀粉耗尽．
    （4）实验结果显示：乙装置内的叶片进行了光合作用，由此可知，二氧化碳是光合作用的原料之一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是农田生态系统的食物网简图，请据图回答：
    （1）从生态系统的组成成分开看，图中的猫头鹰、蛇和青蛙等动物属于消费者．
    （2）图中共有4条食物链．
    （3）蛇与猫头鹰之间的关系是竞争．
    （4如果这个食物网中的猫头鹰和蛇被大量捕杀，则田鼠的数量会增加，造成粮食减产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．同学们在生物课上做过许多实验．下列是某同学对几个实验的认识，正确的是（　　）
    A．在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶
    B．验证光合作用产生有机物的实验时，要对实验材料进行暗处理
    C．制作口腔上皮细胞装片时，在载玻片上滴加清水
    D．低倍镜下观察不到细胞物像时，要转动转换器换成高倍镜再观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．小华在鉴定食物中含有的能量时，用易拉罐在锥形瓶外做了个罩，具体做法如图．请思考：
    （1）小华在锥形瓶中装了50ml的水，在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会升高，原因是花生中的能量通过燃烧被释放了出来．
    （2）在这个实验中，易拉罐的作用是防止热量散失．
    （3）如果要比较一下一粒花生和一块核桃仁哪个所含有能量多，用上述方法实验后，比较两次测得的水温不同，实验结果不准确（填“准确”或“不准确”），原因是质量不等，不具有可比性．
    （4）小华将一粒炒熟的花生种子放在白纸上，用力挤压后，白纸上出现了油斑，说明花生种子中含有脂肪，然后他又将碘酒滴在压碎的花生种子上，发现花生种子变蓝色，说明花生种子中还含有淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某同学在郊外山坡上发现了一只小动物，身体由头、颈、躯干、四肢和尾儿部分组成，运动灵活，他根据所学的知识和很快判断出它属于哺乳动物，你认为他判断的依据是（　　）
    A．身体表面覆盖鳞片B．有尾部
    C．有四肢，运动灵活D．身体表面覆盖着毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（　　）
    A．森林里空气湿度大
    B．蚯蚓使板结的土壤疏松
    C．秋天大雁从北方飞向南方
    D．沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长的很多

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列叙述中，错误的是（　　）
    A．青春期身高和体重会迅速增加
    B．人类新生命的起点是胎儿从母体产出
    C．男性在青春期会出现喉结突出、长出胡须等第二性征
    D．人体精子与卵细胞分别由睾丸和卵巢产生

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