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(1)在做探究根的什么部位生长最快的实验时,只选取了一条幼根,这有没有设置对照呢?如果有,对照是什么?
(2)当几位同学获得的数据不同时,为了接近真实情况的数据,对这些数据处理的方法应该是______.
(3)根生长最快的部位是______,说明根的生长靠分生区增加______的数量,靠______使细胞体积增大.
【答案】分析:本题是探究根的什么部位生长最快的探究实验.根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.
解答:解:(1)、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.只选取了一条幼根,有对照实验.对照是幼根的各个部分(根冠、分生区、伸长区、成熟区相互对照).
(2)、为了减少实验数据的误差,避免偶然性,使实验结果更准确,应该将这几位同学的数据相加取平均值.
(3)、分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区. 伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.因此根的生长靠分生区增加 细胞的数量,靠 伸长区使细胞体积增大.故答案为:
(1)有,对照是幼根的各个部分(根冠、分生区、伸长区、成熟区相互对照)
(2)将这几位同学的数据相加取平均值
(3)伸长区;细胞;伸长区.
点评:解答此类题目的关键是熟记根尖各部分的特点、功能,并掌握探究实验的设计、实施等相关知识,本题对于根的什么部位生长最快的考查较细,实验中注意画线、测量及数据处理.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)在做探究根的什么部位生长最快的实验时,只选取了一条幼根,这有没有设置对照呢?如果有,对照是什么?
(2)当几位同学获得的数据不同时,为了接近真实情况的数据,对这些数据处理的方法应该是
将这几位同学的数据相加取平均值
将这几位同学的数据相加取平均值

(3)根生长最快的部位是
伸长区
伸长区
,说明根的生长靠分生区增加
细胞
细胞
的数量,靠
伸长区
伸长区
使细胞体积增大.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

(1)在做探究根的什么部位生长最快的实验时,只选取了一条幼根,这有没有设置对照呢?如果有,对照是什么?
(2)当几位同学获得的数据不同时,为了接近真实情况的数据,对这些数据处理的方法应该是______.
(3)根生长最快的部位是______,说明根的生长靠分生区增加______的数量,靠______使细胞体积增大.

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科目:初中生物 来源:山东省中考真题 题型:读图填空题

回答下列有关实验的问题:
(1)图甲是探究“根的什么部位生长最快”的实验,选用的是绿豆的幼根,第一天,先对所选幼根进行标记,标记的方法是___________。通过本实验得出的结论是:根生长最快的部位是________________。
(2)在验证植物呼吸作用时,将燃烧的蜡烛放入乙装置内,蜡烛熄灭,说明______________________,该实验在设计上的明显不足是______________________。
(3)图丙示“测定人的反应速度”实验,能够反应受测者的反应速度的数值为_____________________。

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