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1. 体循环

(1) 途径: 一各级动脉一身体各部分 —各级静脉—

(2) 物质交换的部位: 和组织细胞之间。

(3) 意义。

① 为全身的组织细胞运输

② 把细胞产生的 等废物带走。

⑷血液成分的变化:由含氧 、颜色 变为含氧较 、颜色 的 。

1_(1) 左心室  主动脉  毛细血管网  上腔、下腔静脉  右心房(2) 组织细胞周围的毛细血管网

(3) ①善养物质 氧  ②二氧化碳

(4) 丰富  鲜红  动脉血   少  暗红  静脉血

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节输送血液的泵 心脏(第二课时)

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 白细胞是怎样通过毛细血管壁到达有炎症部位的? 伤口流出的脓液的主要成分是什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 图4-4-2-10为人的胃部血液循环示意图,若a、b、c 对应血管中的血流速度,则下列血液流速关系式 表述正确的是 ()

   A. a>b=c   B. a=c>b

   C. b>a>c   D. a>c>b

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. (2013 •山东德州) 患有心脏病的人猛然坐立或站起时,有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时, 医生常会急捶患者身体某部位以使心脏恢复跳动。 请问急捶的部位应是 ()

   A. 前胸中部偏左上方   B. 前胸中部偏左下方

   C. 前胸中部偏右上方   D. 前胸中部偏右下方

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. 心脏是输送血液的“泵”,一次心跳包括了心脏的收 缩与舒张过程,图4-3-4是心脏工作示意图,请回 答相关的问题。

(1) 心脏能将血液栗至全身,主要是组织收缩与舒张的结果。

(2) 图A表示的过程,血液的流向是

(3) 图B表示的过程,其中[2]中的血液进入[  ] ,当血液流经毛细血管后,最终经[  ] 返回右心房。

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科目:初中生物 来源: 题型:

  1. 心率每分钟的次数。

2. 脉搏

随心脏的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应的,在体表上可触到搏动。

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 经体循环后,血液发生的变化是 ()

   A. 动脉血变成静脉血,由暗红色变成鲜红色

   B. 静脉血变成动脉血,由暗红色变成鲜红色

   C. 动脉血变成静脉血,由鲜红色变成暗红色

   D. 静脉血变成动脉血,由鲜红色变成暗红色

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科目:初中生物 来源: 题型:

6. (2013 .内蒙古呼和浩特) 图4-4-3-19中甲图为人体 心脏结构示意图,乙图为血液流经人体某处的结构 示意图。请据图回答问题。

(1) 甲图中A〜D 表示心脏的四个腔,①〜⑤表示血管,A是。与心房相连的血管中,[  ] 、[  ] 内血液中含氧量较少,其血管的结构特点是

(2) 如果乙图中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是.血管N内流血。

(3) 如果⑦代表肺泡,则乙图中的M与甲图中的[   ]直接相连。

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科目:初中生物 来源: 题型:

2. 人体内废物的排泄途径图示(图4-5-5) 。

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