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【题目】下列不属于青春期身体发育特征的是( )

A. 大脑兴奋性较弱 B. 生殖器官的发育和成熟

C. 出现第二性征 D. 长出腋毛

【答案】A

【解析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等,还出现声音变粗的变声现象,并首次出现遗精女孩出现阴毛、腋毛,乳房增大,出现月经等而大脑兴奋性较弱不是青春期发育的特点

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置,有关说法错误的是(  )

A. 向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管

B. 实验后澄清的石灰水变浑浊

C. 本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气

D. 本实验材料如果换用绿色植物,必须放在黑暗的环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮

B. 甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

C. 若玻片往左移,则视野中的物像也会往左移

D. 若在甲看中到模糊的物像,则改换成乙就可看到清晰的物像

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人有人言,兽有兽语”。下列不属于动物的“语言”的是 ( )

A. 昆虫分泌性外激素引诱异性 B. 蜜蜂发现蜜源跳圆圈舞

C. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 D. 乌贼遇到敌害释放墨汁

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【题目】我们的生活与细菌和真菌是密不可分的,下列食品与相关细菌和真菌的连线正确的是

A酸奶--醋酸菌 B馒头--酵母菌

C醋--霉菌 D酱--乳酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制,下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况,下列相关分析错误的是

A.眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管蓝色眼睛还是棕色眼睛,其角膜都是无色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是蓝色眼睛,这是可遗传的变异

C.眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状,棕色眼睛是显性性状

D.3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率为25%

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【题目】制作泡菜时要用特殊的坛子,坛口必须加水密封,密封坛口的目的是

A隔绝空气,抑制细菌繁殖

B阻止尘埃、细菌入坛,防止污染

C造成缺氧环境,利用乳酸菌的生长和繁殖

D防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸

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【题目】如图为鸟卵示意图,请据图回答

(1)图(一)中[3]和图(二)中[7]的结构名称是。它的作用是
(2)图(二)中[6]是由图(一)中的 []发育而来的,该结构与[] 共同构成卵细胞。
(3)图(一)中[] 内充满空气,[] 内有控制鸟类性状的基因。
(4)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]。人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是。所提供的外界环境条件应该是

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【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,下面是几位科学家的研究。请从以下题目I、II中任选一题作答。

题目I

题目II

1880年,美国科学家恩格尔曼做了如下实验:把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中,如图①所示。如果临时装片暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光的部位,如图②所示。

请分析实验回答问题:

(1)水绵的叶绿体呈______状,便于观察。

(2)本实验要观察好氧细菌的分布情况,必需借助于______这一实验器材。

(3)好氧细菌向叶绿体上有关的部位集中,说明该部位产生了较多的_________

(4)能得出的结论是:光合作用的场所是________,光合作用的条件是________

1930年,美国斯坦福大学尼尔在研究光合作用时发现,细菌进行光合作用时吸收H2S和CO2,同时释放S,即:

(1)植物光合作用的反应式是:

______________________________

(2)对比细菌光合作用和植物光合作用的反应式,推测植物光合作用放出的O2可能来源于___。 为了验证这一假设,1939年美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法180分别标记H20和C02进行了如下两组实验:

(3)小球藻进行光合作用的场所是____

(4)实验可以证明O2来源于___。产生的O2可用于生物的_______作用。

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