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    20．20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14 000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”．
    （1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、胸、腹三部分构成．
    （2）壁虎和老鼠这两种生物中，老鼠属于恒温动物．
    （3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：不能．
    （4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持生态平衡中起重要作用．

    分析 生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态．也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态．

    解答 解：（1）蚊子属于昆虫；昆虫的主要特征是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，一般有两对翅．
    （2）体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物，体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物；在所有的动物中，只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物．壁虎和老鼠这两种生物，老鼠是哺乳动物，属于恒温动物．
    （3）不能．因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．
    （4）生态系统中生物与环境之间，生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡联系就是生态平衡，生态系统中的任一环节若出了问题，就会影响到整个生态系统，即使对人类有害的蚊子，若将其捕杀，那么与蚊子相关的食物链就会遭到破坏，进而影响整个生态系统，可见，动物对维持生态平衡也有重要的作用．
    故答案为：（1）胸；腹．
    （2）老鼠．
    （3）不能．
    （4）生态平衡．

    点评 生态系统的各种成分之间是互相联系、互相依存的，动物在维持生态平衡中起重要作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．宁乡的植被类型主要是（　　）
    A．草原B．荒漠C．热带雨林D．常绿阔叶林

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．某生物兴趣小组的同学学习了种子结构及萌发后，用颗粒饱满的玉米种子为实验材料对种子萌发所需要的某些条件进行探究，实验设计与实验结果如下表．请你分析回答问题：
    实验组温度（℃）湿度空气种子数发芽率（%）
    A26潮湿充足5096
    B5潮湿充足502
    C26干燥充足50
    （1）请你指出该同学在实验设计中存在的不足并加以修改C组种子数太少，应该也用50粒种子．
    （2）按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应选A组和C组进行对照实验．
    （3）用A、B两组作对照时，该同学所探究的问题是温度是否影响种子的萌发？．
    （4）玉米种子在萌发时，胚发育所需的营养来自于玉米种子的胚乳，萌发后玉米植株
    生长所需要的营养来自于根的吸收和叶的光合作用．
    （5）移栽玉米幼苗时，常在阴天或傍晚进行，其目的是降低植物的蒸腾作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．图中是生活中常见的五种生物，图中①-⑤所示动物按低等到高等的顺序进行排列，正确的是（　　）
    A．②①③④⑤B．②③④⑤①C．⑤④③②①D．③④⑤①②

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    15．生殖和发育使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展，是生物界普遍存在的一种生命现象．
    （1）右图为人体女性生殖系统结构简图．图中[①]能产生卵细胞并分泌雌性激素；精子与卵细胞完成受精作用的场所是[③]输卵管；[②]是子宫，是胚胎发育的场所．
    （2）到了春天，很多同学都会饲养家蚕（也称桑蚕），家蚕的个体发育过程要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蛾）四个时期．家蚕的这种变态发育过程，叫做完全变态发育．
    （3）嫁接是桃、梨、苹果等果树常用的一种无性繁殖方式．嫁接时，为了提高成活率，应将砧木和接穗的形成层尽可能靠近，迅速形成愈伤组织．

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    3．关于植物细胞和动物细胞分裂过程的叙述错误的是（　　）
    A．都是从细胞核分裂开始的B．都形成新的细胞壁和细胞膜
    C．细胞质都是平均分成两份D．都有染色体的变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（　　）
    A．水稻与稗草B．蜣螂与牛粪C．狐狸与野兔D．跳蚤与小狗

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    7．如图所示为关节结构模式图，请据图分析：
    （1）请写出以下序号所代表的结构
    [1]关节软骨[3]关节腔
    （2）在你立定跳远的过程中，能够减少摩擦，缓冲机械压力的结构是[1]关节软骨．
    （3）关节很牢固是因为[4]关节囊 将两根骨牢牢联系了起来，关节周围或关节腔内还有韧带其加固作用．
    （4）同学们常通过广播体操来锻炼身体．做操时，你觉得身体里有哪些关节参与了运动？请列举出一个例子：肩关节．

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    8．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）图中B的主要作用是起保护和控制细胞与外界的物质交换．
    （2）动植物细胞都具有的结构是BCD．（填字母代号）
    （3）图中储存遗传信息的结构是C．

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