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    被子植物可分为
     
    和
     
    ．
    考点：被子植物的主要特征及经济意义
    专题：
    分析：根据种子子叶的数目，被子植物可分为双子叶植物和 单子叶植物两大类．
    解答：解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆等都属于双子叶植物．
    故答案为：双子叶植物；单子叶植物
    点评：熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别．关键点：双子叶植物的种子里有两片子叶，因此称为双子叶植物．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请你根据日常生活常识和所学的生物学知识，回答下列与鱼类有关的问题：
    （1）鱼类与蚯蚓、蝗虫等一类动物的主要区别是
     
    ．
    （2）观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭，这是鱼在进行什么生理活动
     
    ．蚯蚓、蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构分别是
     
    ，
     
    ．
    （3）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经过山东石岛、龙须岛、长山列岛人渤海产卵．直到秋季，才陆续离开渤海，南移回到黄海中心．小黄鱼的这种行为属于
     
    （填“先天性”或“后天性”）行为；小黄鱼在黑暗的水体 中能轻松躲开礁石，完成长途旅行，主要是靠身体上
     
     的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    万千枝条和绿叶都是芽发育成的，芽都能发育成枝条．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分类单位
     
    ，所包含的生物的
     
    ，亲缘关系
     
    ；反之，分类单位越大，所包含生物的共同特征
     
    ，亲缘关系
     
    ．根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群．主要有：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知马的精子中有染色体32条，则可知马的体细胞中染色体为64条．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察如图请据图回答：
    （1）此图表示人的
     
    动作．
    （2）通过神经系统的调节，[
     
    ]
     
    处于舒张状态，[
     
    ]
     
    处于收缩状态，二者相互配合，才能完成这个动作．
    （3）完成这个动作牵涉的关节是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物既能适应周围的环境，也能通过生命活动影响环境．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色的方法是：在
     
    的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生700～1000个节片，每个节片可产生50000个受精卵．强大的生殖力是自然选择的结果，其原因是（　　）
    A、后代生活条件适宜，成活率高
    B、后代生活条件艰苦，成活率低
    C、后代生活条件艰苦，成活率高
    D、后代生活条件不稳定，成活率低

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