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如图是动物细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)能控制物质进出的结构是[
 
]
 

(2)若想从该细胞中提取DNA,应主要从[
 
]
 
中提取.
(3)细胞中的能量转换器主要存在于[
 
]
 
中.
(4)与植物细胞相比,动物细胞没有
 
 
考点:动物细胞的结构
专题:
分析:动物细胞的结构包括1细胞膜、3细胞质、2细胞核、线粒体,不同的结构具有不同的功能,据此解答.
解答:解:(1)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;
(2)细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息;
(3)细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;动物细胞中的能量转换器有线粒体.粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所;
(4)植物细胞与动物细胞的关系.植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
故答案为:(1)1、细胞膜;
(2)2、细胞核;
(3)3、细胞质;
(4)细胞壁、液泡、叶绿体.
点评:植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在人体生殖系统的下列结构中,能产生精子和卵子,分泌雄性激素和雌性激素的是(  )
A、输卵管和子宫
B、输卵管和输精管
C、睾丸和卵巢
D、附睾和精囊腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

一台显微镜,有5×、10×、15×三个目镜,有10×、15×、45×三个物镜,那么这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是(  )
A、50、225
B、100、450
C、50、675
D、150、675

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏解剖示意图.
图中[一]--[四]表示心脏的四个腔[1]--[5]表示与心脏相连的血管.
(1)某肺炎患者,通过静脉注射青霉素进行治疗,静脉注射时,护士先在患者的腕部扎上橡胶带,结果手背上的静脉鼓起,说明静脉内的血液流动方向是
 
.青霉素随着血液循环经[
 
]
 
进入心脏的
 
流经心脏各腔的先后顺序是
 

(2)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中的[
 
]
 
进入心脏的[
 
]
 

(3)从图中所示结构可知[
 
]是左心室,因为它的壁
 
.与之相连的血管是[
 
]
 
,其内流动的动脉血.
(4)[2]将血液送到哪一器官?
 
 血液流经这一器官时,血液成分的变化是氧气
 
.与血红蛋白结合的部位是
 

(5)血液由[二]流入[四]是由于心房与心室之间有[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析资料,回答相关问题:
资料一:2014年春季,手足口病卷土重来,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年患者的不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注.
资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患.我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势.狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡.专家提醒:如被宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗.
资料三:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病.
(1)从传染病流行的基本环节来看,患手足口病的儿童属于
 
.学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗,这在传染病的预防措施上属于
 
.发生该传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的
 

(2)从免疫的角度来看,注入人体的狂犬病疫苗属于
 
;接种疫苗的人获得的免疫是
 
免疫,这属于人体免疫的第
 
道防线.
(3)使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果不显著,主要是因为引发此类传染病的病原体是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)大多数细菌和真菌都营腐生生活,是生态系统中的
 
;绿色植物能进行光合作用合成有机物,称为
 
,还有大部分动物要靠其它生物作为食物称为消费者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我们的生活中经常看到新鲜的肉如果不处理,放久了会腐败,而且夏天鲜要比冬天腐败得快些.为了探究鲜肉腐败与哪些因素有关,某同学假设:鲜肉腐败与它的含水量有关.为此,他设计如下实验来探究他的假设:取两块瘦肉(形状、大小和质量相同),用烘干机将两块瘦肉中的水分烘干;分别置于甲乙两个干燥而洁净的培养皿中;在空气中放置片刻,并在乙培养皿中的瘦肉上滴加少量的蒸馏水,加盖密封,最后将两个培养皿置于同一个温暖的地方.请据此回答:
(1)该同学提出的探究问题是:
 

(2)设计甲培养皿的目的是
 
.此实验的变量是
 

(3)鲜肉腐败是因为
 
分解了鲜肉中的有机物.
(4)鲜肉腐败还与
 
等因素有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列动物与其生殖发育特点用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙分别表示气体在人体内的两个交换过程,P02和PC02分别代表血液中氧和二氧化碳的压力(压力越大,浓度越高),括号内的数字单位是千帕(kPa).请回答问题:

(1)通过氧和二氧化碳在血液中的压力(浓度)变化,可以判断图甲中血液的流动方向
 

(2)气体在人体内的交换是通过
 
实现的.
(3)气体进出肺泡的过程叫做
 

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