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    将下列相对应的项用直线连接起来：
    水绵                 消费者
    氧气                 分解者
    鲫鱼                 生产者
    枯草杆菌             非生物成分

           
    生态系统的组成包括非生物部分和生物成分。非生物部分：一切非生命的物质和能量，如阳光、空气、水、土壤、温度、湿度等。生物成分包括生产者、消费者和分解者。植物属于生产者，动物属于消费者，部分细菌和真菌属于分解者。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    补全成语：_____________，黄雀在后。写出与此相关的一条食物链：
    _______ →   _______ →  _______→黄雀。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （5分）右下图为某一生态系统中的食物网简图，图中A－F分别表示不同种类的生物。请据图回答：

    （1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于              。
    （2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的            。
    （3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在          关系。
    （4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链：                         。
    （用图中字母表示）
    （5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是      （用图中字母表示）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图是某一草原生态系统中的主要成员及食物网关系，请据图回答下列问题：
    （1）图中食物网有________条食物链，C和D之间是___________关系。
    （2）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持           ，这种现象叫做生态平衡。由此可知生态系统具有一定     _________    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    一个池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物，共同组成一个生态系统。
    （1）该生态系统中能量和有机物的来源分别是_______、______________。
    （2）水草和水绵在此生态系统中的是______，鱼、虾是_______。
    （3）该生态系统中，还有一些我们看不到的生物如：______________，它们的作用是______________。
    （4）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食鱼类）则池塘中小鱼的数量会_______，写出这条食物链______________。
    （5）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的_______能力。
    （6）如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物是______________。
    （7）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”描绘了生态系统中生物之间_______            的食物联系，写出该谚语中存在的食物链是：_____________________。大鱼体内的有机物最终来源于______________。
    （8）在生态系统中，能量和_______是沿着食物链和_______流动的，能量在流动的过程中逐级_______的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    污染物会造成生态系统的破坏，其主要原因是(   )
    A．污染物的成分不同于自然物质
    B．污染物在生态系统中不易被细菌分解
    C．只有人类才可以利用这些污染物
    D．污染物仅对生态系统产生影响，不影响人类

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右图是自然界碳循环简图，
    图中的甲、乙、丙各代表（   ）
     
    A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
    B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
    C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
    D．甲为分解者，乙为消费者，丙为消费者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （6分）图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    (1)该食物网中共有 _____条食物链，最长的一条食物链可表示为:       _____ 。
    (2) 图中所有动物可统称为_______。其中，鹰与蛇的关系是_______。
    (3)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是__________ 和_____________________ 。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：（10分）

    ⑴该生态系统中能制造有机物的是       ，属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于       者。
    ⑵在湖泊中还存在着许多腐生       和真菌，属于       者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机 物分解，对生态系统的       起着不可替代的作用。
    ⑶该生态系统中的能量最终来源于       ，能量在沿食物链传递过程中       。
    ⑷如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图的[    ]。

    ⑸一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复       状态，是因为生态系统具有一定的        能力。

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