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在探究“蚂蚁的通讯”的活动中,你所在的小组提出的假设是________;你们控制的变量有________个,是________;你们探究的结论是________。通过探究,你认为通讯在社会行为中有什么意义?________用一句话,说说你参与这个活动最大的感受:________。

答案:
解析:

根据学生实际回答判分。其中所提出的假设要针对所要探究的问题。控制的变量只能有一个。评分办法:每空1分。


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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“蚂蚁的通讯”的实验中,发现蚂蚁并不走捷径,而是沿“侦察蚁”走过的路线蜿蜒前进奔向食物,其原因是在“侦察蚁”走过的路上撒有(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究蚂蚁的通讯实验得出,蚂蚁的通讯方式之一主要是依靠(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“蚂蚁的通讯”的活动中,你所在的小组提出的假设是
 
;你们控制的变量有
 
个,是
 
;你们探究的结论是
 
.通过探究,你认为通讯在社会行为中有什么意义?
 
用一句话,说说你参与这个活动最大的感受:
 

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:判断题

在探究蚂蚁的通讯的活动中,通过探究发现蚂蚁之间的通讯是靠舞蹈动作。
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科目:初中生物 来源:期末题 题型:探究题

在探究“蚂蚁的通讯”的活动中,你所在的小组提出的假设是______________;你们控制的变量有___________个,是________________;你们探究的结论是_____________。通过探究,你认为通讯在社会行为中有什么意义?_____________________________。

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