精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】科学家将苏云金芽孢杆菌跌抗虫基因转入棉花植株,培育成了抗棉铃虫的转基因抗虫棉 。下列选项中,叙述错误的是 ( )

A. 抗虫棉的抗虫特性能够遗传

B. 种植抗虫棉有利于提高棉花的产量

C. 抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果

D. 抗虫棉的培育成功说明了基因控制生物的性状

【答案】C

【解析】

本题考查转基因技术的利用。把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。据此解答。

将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,所以抗虫棉的抗虫特性能够遗传,A正确;

将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,因此抗虫效果明显。所以种植抗虫棉有利于提高棉花的产量,B正确;

将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,不是抗虫棉对所有的棉田害虫都有抗虫效果,而是只对棉铃虫有抵抗效果,C错误;

将苏云金杆菌中的抗虫基因转移到棉花的受精卵中,培育出的转基因棉花,由于棉花体内具有细菌的抗虫基因,因此抗虫效果明显。这说明生物的性状是由基因控制的,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了环节动物后,某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,进行了如下探讨,请你帮忙补充完整。

1)触摸蚯蚓:用手触摸蚯蚓的身体腹部会有________的感觉,这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起,称为________ 它们与蚯蚓的________有关。

2)根据分析某兴趣小组做了如下实验。

实验前:准备一定数量的大小相似的蚯蚓并评分为AB两组,纸板一块,玻璃板一块。

A组:让蚯蚓在玻璃板上爬5分钟,记录下爬行距离。B组:让蚯蚓在纸板爬2分钟,记录下爬行距离。

3)实验数据

平均爬行距离/cm

玻璃板

15

纸板

40

实验结论:通过对实验数据的分析和判断,可得出蚯蚓在________的物体表面爬得快。那么该实验的实验变量是___________________

4)实验过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。原因是:_______________________。实验完成后,应将蚯蚓________________

5)蚯蚓它以枯叶、朽根和腐烂的有机物为食,排出的粪便又是植物生长的最好有机肥料,想一想,它对人类生活的益处是__________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究小鼠走迷宫获取食物的行为类型时,某实验小组实验得到的结果与假设不一致,你觉得他们应该怎么做(  )

A. 检查过程都没有问题,相信结论是正确的

B. 检查过程是否有问题,重新把实验做一次

C. 修改实验数据,让它与假设相符

D. 修改假设,让它与结果一致

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小红同学比年长高了4厘米,这与下列有关的是(  )

A.细胞的分裂和分化B.细胞的分裂和生长C.遗传D.组织形成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人体无机盐的种类及缺乏症对应错误的是(  )

无机盐的种类

缺乏时的症状

A

含钙的无机盐

佝偻病;骨质疏松

B

含磷的无机盐

贫血;肌无力;骨痛

C

含碘的无机盐

甲亢

D

含锌的无机盐

生长发育不良;味觉障碍

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“红烧黄河大鲤鱼”是河南的一道名菜。请根据所学知识回答下列问题。

1)鲤鱼的身体左右侧扁,大多呈流线型,这样的体形有利于__________

2)鲤鱼在水中通过__________的摆动以及__________的协调作用游泳。

3)鲤鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鰓丝,密布__________,有利于__________

4)用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢滴在鱼口的前方,可以观察到菠菜汁从口流进鳃,从__________流出。与流进鲤鱼口中的水相比,排出的水中__________的含量减少了,__________的含量增多了。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小敏玩耍时,不小心手被玫瑰刺了一下,马上缩回来。以下分析正确的是(

A.是简单反射,由脊髓控制完成B.是复杂反射,由脊髓控制完成

C.是简单反射,由大脑控制完成D.是复杂反射,由大脑控制完成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于单细胞生物的说法,错误的是(  )

A.动物、植物、微生物中都存在单细胞生物

B.所有单细胞生物的繁殖方式都是分裂生殖

C.单细胞生物的生命活动都在细胞中完成

D.单细胞生物的基本结构并不完全相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据资料回答下列问题:

资料1.抗生素是一类能够杀死细菌的物质,是当前治疗人和动物细菌感染的常用药物,使用抗生素时,致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死。

资料2.有些细菌具有抵抗抗生素的能力,如果滥用抗生素,会对细菌的抗药性不断选择,从而催生能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。

资料3.在自然界中,噬菌体是细菌的天然“敌人”,一种噬菌体只攻击特定的细菌,科学家正在研发噬菌体药物用于治疗细菌感染。

(1)根据达尔文的自然选择学说,资料1中使用抗生素时,致病菌等多种细菌会被杀死,这种现象称为______。有些具有抵抗抗生素能力的细菌存活下来,这种现象称______

(2)资料2中遗传物质的改变使细菌产生抗药性,这是一种______现象。滥用抗生素催生“超级细菌”,实质是____________长期选择的结果。

(3)资料3中噬菌体的外壳由______组成,可以识别特定细菌,使得它的攻击具有特异性。

查看答案和解析>>

同步练习册答案