【题目】甲、乙两地生产同一种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:
你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是( )
A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强
B. 甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少
C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高
D. 乙地甜瓜比甲地甜瓜呼吸作用弱
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照构成生物体的结构层次由微观到宏观的排列次序,正确的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ③→②→①→⑤→④
C. ⑤→①→③→④→② D. ①→②→③→④→⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是绿色植物生命周期中的部分示意图(1﹣10表示结构,A、B、C、D表示生理过程),请据图回答下列问题:
(1)在适宜的环境条件下,图甲中的[]______发育成图乙的植株。
(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥.”植物生活需要的水分和无机盐,主要是由图乙中的[______]从土壤中吸收,然后通过茎中的______向上运输。
(3)图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用,在此过程中,植物吸入氧气分解有机物,为植物的生命活动提供______; C过程是绿色植物的______,在此过程植物吸收大气中的二氧化碳,释放氧气。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】表达式①和②分别表示绿色植物体内进行的两种生理活动。据此回答下列问题:
(1)①进行的场所是细胞中的 。
(2)②表示的生理活动的名称是 作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该是( )
A.所有变量都相同
B.只存在阳光这一变量的差异
C.除阳光外其他变量都不相同
D.应选择不同土壤中的水稻
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)要想观察到上图所示结构应先制作______________,然后用___________进行观察。
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[ ]_______处进入叶内,所需水分通过图中[ ]_______里面的___________运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的__________,里面含有绿色的___________。
(4)图中起输导和支持作用的结构为____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王力是个足球迷,在观看一场重要比赛的过程中,当喜欢的球队进球时,他欢呼雀跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,起调节作用的是
A. 神经调节和激素调节 B. 神经调节
C. 激素调节 D. 血液调节
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com