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甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
⑴请将①H1N1流感病人②体质较差健康人③空气④H1N1流感病毒填入下表(填序号)

病原体
传染源
传播途径
易感人群
 
 
 
 
⑵该病人医生马上做了一些相应的预防措施:①将患者立即隔离治疗;②为他家庭中的其他成员打预防针;③对患者的房间和用具进行消毒;④在患者住院期间,不让家属去探望。医生所做的措施中,①是为了            ;②④是为了           ;③是为了       

⑴④①③②⑵控制传染源 保护易感人群 切断传播途径

解析

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?龙岩)甲型H1N1流感是一种具有高度传染性的急性呼吸道疾病.2009年3月,墨西哥和美国等国先后发生甲型H1N1流感后,甲型H1N1流感疫情开始在世界范围内流行.
(1)从结构上看,甲型H1N1流感病毒是一种没有
细胞
细胞
结构的生物.
(2)甲型H1N1流感的流行必须同时具备三个基本环节,甲型H1N1流感患者属于其中的
传染源
传染源

(3)日常生活中预防甲型H1N1流感,应该勤洗手,并彻底洗净;与病人密切接触者应戴医用口罩.同时,保持良好的健康习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体等.从预防传染病的角度看,上述做法的主要目的分别是
切断传播途径
切断传播途径
保护易感人群
保护易感人群

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科目:初中生物 来源: 题型:

2009年4月份由墨西哥发端的猪流感(甲型H1N1流感)疫情,目前已蔓延至23国,其中13国/地区已有确诊病例.世卫组织29日将流感大流行警告级别提高到5级.新华网北京5月2日电由于目前甲型H1N1流感疫情不断蔓延,在墨西哥来华航班上已发现该流感的确诊病例,中国政府决定,自即日起暂停接受墨西哥航空公司飞中国上海的航班.…请回答:
(1)甲型H1N1流感是由H1N1病毒引起的,H1N1病毒就是该病的
病原体
病原体
,该病的传播途径是
飞沫、空气传播
飞沫、空气传播

(2)中国政府决定,自即日起暂停接受墨西哥航空公司飞中国上海的航班.该措施属于传染病预防措施中的
控制传染源
控制传染源

(3)目前,包括我国科学家在内的世界各国科学家在努力工作,争取能够率先研制出甲型H1N1流感疫苗.注射疫苗可以使人体获得相应的
免疫力
免疫力
,这种免疫类型属于
特异性免疫
特异性免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸道不仅仅是气体进出肺的通道,它还能对吸入的空气进行处理,对吸进肺部的气体起到
清洁
清洁
温暖
温暖
湿润
湿润
的作用.目前流行的“甲型H1N1流感”是呼吸道传染病,预防“甲型H1N1流感”我们应该做到
外出的时候带口罩以防止病毒的进入.
外出的时候带口罩以防止病毒的进入.
(任意答一条).

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?滨州)阅读下列材料,回答下列问题:
2009年3月开始,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1lN1流感疫情,截止6月1日,世界卫生组织共接到62个国家累计报告确诊病例17410例,死亡115人.我国确诊病例75例,大多为输入性病例.随着疫情的蔓延,甲型H1N1流感已逐渐深入影响到人们的生活.甲型H1N1流感是一种急性呼吸道传染病,其病毒为A型流感病毒,是一种新型流感病毒,可以人传染人,严重的会导致死亡.甲型H1N1流感可以通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染.人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快.还可通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等间接传播,通过手接触最多,所以要勤洗手.
(1)甲型H1N1流感的病原体是
甲型H1N1流感病毒
甲型H1N1流感病毒
,它的结构是由蛋白质外壳和
内部的遗传物质
内部的遗传物质
组成.
(2)我国输入性甲型H1N1流感患者,在传染病流行的三个基本环节中属于
传染源
传染源

(3)为了更好地预防甲型H1N1流感,科研工作者正在研制甲型H1N1流感疫苗,以期使人们获得对甲型H1N1流感的免疫力,这种免疫属于
特异性免疫
特异性免疫

(4)你认为在日常生活中,应该怎样做才能有效预防甲型H1N1流感?(至少说出两条)
尽量减少前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状的病人;
尽量减少前往人群拥挤的场所,避免接触流感样症状的病人;
养成良好的卫生习惯,经常用肥皂洗手;加强锻炼,接种甲型H1N1流感疫苗
养成良好的卫生习惯,经常用肥皂洗手;加强锻炼,接种甲型H1N1流感疫苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

春夏季节,小玲患上了甲型H1N1流感,H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质,甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,小玲由于及时治疗,治疗后康复出院.
(1)甲型H1N1流感病毒是该传染病的
病原体
病原体

(2)针对病情,医生采取了①给家人和同学接种疫苗;②对病人进行隔离治疗;③对小玲家中住所及用具进行消毒;④对病人做到早发现早报告;⑤不让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病.其中,属于控制传染源的是
②④
②④
.(填序号)
(3)给家人和同学接种疫苗后,能刺激免疫细胞即
淋巴
淋巴
细胞产生相应的
抗体
抗体
,从而获得相应的免疫力.

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