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    【题目】亲代的性状能在子代出现，亲代传给子代是（ ）

    A、性状 B、基因 C、相对性状 D、血型

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，能进行出芽生殖的真核生物是（　　）

    A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. 草霉 D. 马铃薯

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    【题目】请分析如图所示生态系统，回答问题：

    （1）图中非生物成分有 ．
    （2）绿色植物能利用光能进行（填光合作用或呼吸作用）制造有机物，是生态系统生物成分中的 ．
    （3）请写出图中所示的完整食物链：绿色植物→ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A. 误差是由于测量时没有遵守操作标准造成的B. 误差与错误同样不可避免

    C. 改进实验方法和仪器可以消除误差D. 选用精密仪器可以减小误差

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂的发育过程是

    A. 受精卵→若虫→成虫 B. 受精卵→幼虫→蛹→成虫

    C. 受精卵→幼虫→成虫→蛹 D. 蛹→受精卵→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“小草依依，踏之何忍”，践踏草坪会造成土壤板结，不利于植物生长的主要原因是（ ）

    A. 缺少肥料，不利于光合作用

    B. 缺少水分，不利于呼吸作用

    C. 缺少二氧化碳，不利于光合作用

    D. 缺少氧气，不利于呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为呼吸系统组成示意图，图三为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，请回答：

    （1）人体进行呼吸的主要器官是图一中的[] ， 呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体 ．
    （2）图三所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行肺与血液进行物质交换．
    （3）图三中a代表的物质是 ， 血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是气体含量增加．
    （4）图三所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]应处于状态，而图二所示曲线中段与此过程相对应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下看到的血图片一个视野请据图回答

    （1）当人体发生炎症时，其数目增加的是② ．
    （2）具有运输养料和废物的是④
    （3）当图中③数目明显下降时，会引起人体皮下出血．
    （4）在显微镜下可以看到，血细胞中数量最多的是① ， 它的数量过少易出现 ， 其作用是 ．

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