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    动物（人体）的结构层次是（　　）
    A．细胞→器官→组织→系统→动物体
    B．细胞→组织→器官→动物体
    C．细胞→组织→器官→系统→动物体
    D．器官→组织→细胞→动物体
    动物体的结构层次由小到大的顺序是：细胞→组织→器官→系统→动物体．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于同一结构层次的是（    ）
    ①胃  ②血液  ③神经元  ④甲状腺  ⑤导管  ⑥脑
    A．①④⑥B．②③⑤C．①⑤⑥D．③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    小明今年比去年高了5厘米,这与细胞的            和             有关

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞名称是______，由A到B细胞的增多是由于细胞______的结果，而由B到C变化是由于细胞______的结果．
    （2）遗传病产生原因主要是位于细胞核中的______发生了改变．
    （3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是______食物和吸收营养物质．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列人体结构中，属于组织层次的是（　　）
    A．一块骨B．一块骨骼肌C．一滴血液D．一只耳朵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    麻雀具有而松树不具有的结构层次是______．成语“藕断丝连”中的“丝”属于______组织．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体的生殖器官是（　　）
    A．根、茎、叶B．花、果实和种子
    C．根、花、果实D．叶、果实和种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请写出茄子植物体具有的器官有1______、2______、3______、4______、5______、6______．其中属于营养器官的有______、______、______，属于生殖器官的有花、______、______（标序号）．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我们把甘蔗折断时发现茎中有许多纤维状结构，它起输导和支持作用属于（　　）
    A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织

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