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    下列食物链不正确的是（　　）
    A．青虫→山雀→雀鹰B．牧草→野兔→狐狸
    C．水草→小虾→黑鱼D．草→蝗虫→山雀→雀鹰
    选项A中起点青虫是消费者，食物链描述的是生产者和消费者之间的关系，而食物链中缺少生产者，故错误．选项B、C、D食物链正确的表示了生产者植物与消费者动物之间的关系，故正确．
    故选：A．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在正常生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这是因为（　　）
    A．生产者的数量总是大于消费者的数量
    B．微生物可以分解动植物的遗体
    C．人工控制的结果
    D．生态系统具有一定的自我调节能力

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是某一温带草原生态系统的食物网，请你试一试据图回答下列问题：
    （1）图中所有动物属于生态系统的______．
    （2）作为一个完整的生态系统，图中未画出生态系统的分解者和______部分．
    （3）DDT是一种难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统的食物网，体内DDT含量最高的生物是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：
    （l）杂草在该生态系统中属于______．
    （2）蘑菇在该生态系统中属于______．
    （3）鸭在该生态系统中属于第______营养级．
    （4）能量在各种生物之间以间以______的形式进行传递；碳在生物体与无机环境之间以______的形式进行循环．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    山东济宁地区爆发梨小食心虫疫情，梨小食心虫的幼虫最早于4月上中旬化蛹．成虫一般出现在4月中旬～6月中旬．梨小食心虫一年繁殖2～3代，第一代幼虫主要危害梨芽、新梢、嫩叶、叶柄，极少数危害果实．第二代幼虫危害果实增多，第三代对果实的危害最重．下列有关梨小食心虫的叙述正确的是．（　　）
    A．梨小食心虫是一种寄生的生物，在生态系统中的成分是分解者
    B．就上述描述，梨小食心虫是一种昆虫，他的发育过程为完全变态发育
    C．如图这个有梨小食心虫的梨属于传染源
    D．向梨地里引入大量梨小食心虫的天敌，可大大增强这片梨果林的稳定性

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图所示为一个池塘中的水草、浮萍、水绵、鱼、是等生物．

    （1）若构成一个完整的生态系统，除上述生物外，还应添加的成分是______和______．
    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自______．请写出该池塘中的任意一条食物链______．
    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会______，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于相对稳定的状态．说明生态系统就具有一定的______能力．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，岛上山茶、棕榈、马齿笕随处可见，仙人掌遍地丛生．海鸟飞掠、蛇虫匍行，海藻丰盛、鱼虾群集，好一派海岛风光．
    （1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，共同构成了一个______系统．
    （2）植物、动物、细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于______能．
    （3）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的______．
    A．反应B．适应C．变异．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    据如图回答：
    （1）兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C______把它们分解为A______和B______．
    （2）在光照下，A和B又被植物吸收用来进行______作用制造______被植物利用，进一步又被动物利用．
    （3）C在其中的作用是______，它能够进行______、______生活．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图是人体呼吸系统结构图
    （1）在横线上填出各部位名称．
    1．______2．______3．______4．______5．______
    （2）人体的呼吸系统由______和______两部分构成，其中能进行气体交换的部位是______，在此处进行的气体交换过程可以简单地理解为空气中的______透过______和______进入血液，而血液中的______则进入______．
    （3）呼吸道的作用是使到达肺部的气体______、______、______．

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