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体循环和肺循环共有的特点是:( )
A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B.心室→心房→毛细血管→静脉→动脉
C.心室→动脉→静脉→毛细血管→心房
D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
D

试题分析:血液循环有两条途径,起于心脏又汇合于心脏,心脏是血液循环的动力器官。体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→全身的毛细管→各级静脉→上下腔静脉→右心房,结果是动脉血变为静脉血;肺循环的途径是:右心房→肺动脉→肺部的毛细管→肺静脉→左心房,结果是由静脉血变为动脉血。通过以上分析,可以看出体循环和肺循环的起点都是起于心室,心室与动脉相连,止于心房,心脉连结的血管是静脉,因此共同的特点是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,故选项D符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

关于人体的血压的叙述,以下正确的是(  )
A.动脉才有血压,静脉和毛细血管没有血压
B.用血压计可以在上臂肱动脉处测得
C.血压计测得的最高数值叫收缩压,最低数值叫舒张压
D.当动脉管壁各种原因变狭窄时,血压会上升

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)以下是科学家测试人体不同器官在休息及运动时每分钟流过的血液量:
①休息时,腹部器官每分钟大约收到1400毫升血;锻炼时它们每分钟收到600毫升血。
②休息时,骨骼肌每分钟大约收到1200毫升血;锻炼时,这些肌肉每分钟收到12500毫升血。
③休息时,肾脏每分钟大约收到1100毫升血;锻炼时,每分钟收到600毫升血。
阅读此材料后完成下列问题:
(1)请制作一份统计表来整理记录这些数据。(2分)
(2)人体在不同状态下流过器官血量的变化主要是通过神经调节完成的。这是人体适应不同状态的表现,也是为了保证处于应激状态下器官内的细胞对   和营养物质的需要。 据测算,正常人在平静状态下一个红细胞随血液流经全身大约三十分钟,期间,这个红细胞至少     次通过心脏。
(3)如果长期饭后立即进行剧烈体育运动,将会带来什么后果?         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列血管内流动的血液为动脉血的是  (    )
A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺静脉D.肺动脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为心脏模式图,请据图回答:

(1)心腔有哪四个腔[    ]         ,[     ]         ,[    ]         ,[     ]         
(2)同侧心房与心室之间有         ,心室与动脉之间有         ,使血液只能按一定方向流动而不能           
(3)在心脏结构中,心壁最厚的是        ,它是       循环的起点。
(4)肺循环的起点是        ,终点是        
(5)由M到N处,血液由_________血变成___________血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

体循环和肺循环的共同规律是(  )
A.心房→动脉→身体器官→静脉→心室
B.心室→动脉→身体器官→静脉→心房
C.心室→静脉→身体器官→动脉→心房
D.心房→静脉→身体器官→动脉→心室

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为人体血液循环途径示意图

(1)血液循环分为                 
(2)静脉血变为动脉血的场所是[     ]        的毛细血管。
(3)与右心房相连的血管是[  ]      和[  ]      ,它们都流      血。
(4)体循环终止的部位是[ ]          ,此时血液变成了            血。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体中的血液经过体循环后,由       血变成       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

以下是人体部分生理活动示意图,请据图回答:
 
(1)血管①②③④中流动脉血的是              
(2)图中所示与外界相连的4条途径中,过程“4”叫做                 
(3)A.B.C.D示心脏的四个腔。全心舒张,血液经静脉被吸进   (选填A.B.C.D)。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多种消化酶;胰岛素是由胰腺中的内分泌腺——         分泌的。
(5)医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是              出现了病症。

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