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    20．一个细胞连续分裂2次后，可形成8个细胞×（判断对错）．

    分析 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．如图：

    解答 解：细胞分裂简单地说就是一个细胞分成两个细胞．所以一个细胞分裂的次数（n）与其形成的细胞总数之间存在2n的关系，故一个细胞连续分裂2次后，形成的细胞个数为22=4（个）．
    故答案为：×．

    点评 掌握细胞分裂的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．某同学在公园内发现了如图所示的动物．该动物不具有的特征是（　　）
    A．有翅，会飞B．体表有外骨骼
    C．头胸部有四对步足D．身体和附肢部分节

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    11．人体的消化系统包括（　　）
    A．器官和腺体B．消化和吸收器官C．口腔和胃肠D．消化道和消化腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关生命起源和生物进化说法，错误的是（　　）
    A．米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子
    B．化石是研究生物进化非常重要的证据
    C．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
    D．达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因

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    15．E是油菜花，在油菜植株的结构组成中，E所在的结构层次是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验，回答下列问题
    （1）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成
    （2）如图是蚯蚓的一端示意图，此图为蚯蚓的前端还是后端？前端，你的判断理由前端有一个宽大且光滑的环带．
    （3）在实验过程中不断用浸湿的棉球轻轻擦拭蚯蚓体表，这样做是为了维持蚯蚓的正常呼吸．
    （4）如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中，不太合理的是B．
    A、设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验
    B、在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
    C、甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条
    D、甲、乙两容器都放在相同的环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．图中②和④的过程叫做（　　）
    A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．秋天，林区的树干上悬挂一些人工巢箱，是为了（　　）
    A．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
    B．保护鸟类免受敌害
    C．保护一些不会营巢的鸟类，防止被冻死
    D．捕捉鸟类观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列菌类中用来制作酸奶和泡菜的是（　　）
    A．放线菌B．酵母菌C．毛霉D．乳酸菌

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