A. | 叶绿素 | B. | 叶绿体 | C. | 线粒体 | D. | 线粒体、叶绿体 |
分析 植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
解答 解:叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.所以禾苗的能量转换器是线粒体和叶绿体;
故选:D
点评 植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是植物细胞特有的能量转换器,动物细胞只有线粒体.
科目:初中生物 来源:2016-2017学年甘肃省定西市安定区八年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是烟台沿海地区常见的海洋动物,①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是( )
A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2016-2017年福建省莆田郊尾、枫亭五校八年级上第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列那种做法可以使粮库储存的粮食可以保存更长时间( )
A.低温、干燥、增加二氧化碳浓度
B.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C.低温、干燥、增加氧气浓度
D.高温、干燥、增加氧气浓度
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是生物体结构和功能的基本单位 | |
B. | 植物细胞的形态多种多样而基本结构都一样 | |
C. | 不是所有生物都具有细胞结构 | |
D. | 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | C减少、E增加 | B. | C增加、E减少 | C. | C和E都减少 | D. | C和E都增加 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体主要由DNA和蛋白质组成 | |
B. | 染色体是遗传物质的载体 | |
C. | 染色体主要存在于细胞质中 | |
D. | 每种生物的体细胞内,染色体的数量都是一定的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促使鱼多活动,增加鱼的活力 | |
B. | 使鱼向四周散开,充分利用水体 | |
C. | 提高水温,使鱼生活的时间长一些 | |
D. | 增加水中的含氧量,使鱼生活的时间长一些 |
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