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17.下列组织中具有贮藏营养物质功能的结构的是(  )
A.薄壁组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织

分析 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有一定的功能.

名称分布细胞特点功能
保护组织一般都分布在植物体的表面 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 对内部各种组织起保护作用
营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能  
机械组织 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分,细胞壁厚壁起支持作用 
输导组织贯穿于根、茎、叶等处 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系.  运输水、无机盐、营养物质 
分生组织根尖的分生区、茎的形成层等 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, 具有很强的分裂增生能力

解答 解:薄壁组织又叫营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织.
故选:A.

点评 掌握植物组织的功能是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于生产者,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者.
(2)图中共有6条食物链,由这些食物链相互交错构成食物网.
(3)图中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰.
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会减少 (填“减少”或“增加”).青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于太阳能.在此生态系统中起决定作用的生物因素是草.
(5)如图中没有画出来的影响生物生存的还有非生物成分,如阳光、温度.图中蛇和鼠的关系是捕食关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.请将下列动物及其呼吸器官(或部位)用序号搭配起来.
(1)鲫鱼           a.肺
(2)蝗虫           b.鳃
(3)蚯蚓           c.气管
(4)家兔           d.体壁
(1)b(2)c(3)d(4)a.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.请回答下列有关显微镜操作的问题.
(1)已知有一台显微镜,其目镜上标有10×,物镜上标有40×,则这台显微镜可以把物体放大400倍.
(2)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是①③⑥②④⑤.
①取镜和安放 ②将玻片标本放上载物台 ③转动转换器,低倍物镜对准通光孔   ④降镜筒,眼睛侧看物镜 ⑤左眼观察,上升镜筒 ⑥左眼看目镜,右手转动反光镜,看到白亮的圈
(3)如果用这台显微镜观察写着“上”的玻片,视野内看到的是:
(4)用上列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中看到细胞最多的是:丙显微镜.
(5)根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,请回答:
①在载玻片的中央滴入一滴清水.
②在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止产生气泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.松树和桃相比,最主要的不同之处是(  )
A.松树的种子外面没有种皮包被
B.松树的种子外面有果皮包被
C.松树的种子是裸露的,外面没有果皮包被
D.松树的球果里面含有种子

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.苔藓植物具有茎、叶,没有真正的根,只有细丝状的假根起着固着作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.海带属于藻类植物,它的细胞中含有(  )
A.叶绿素和藻蓝素B.叶绿素和藻红素C.叶绿素和藻黄素D.藻红素和藻黄素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程,图中序号表示某些物质.据图回答:
(1)物质①通过茎中的导管(填“导管”或“筛管”)运输,其运输的动力来自蒸腾作用.
(2)若③为氧气,是通过植物的光合作用产生的,该作用能维持生物圈中的碳-氧平衡.植物体进行此项生理活动的主要器官是叶.

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