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下图是某家族的遗传病图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常,请分析回答问题。

(1)控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是       。该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病,症状表现为人体某功能的缺陷,这说明基因与性状之间的关系是                      ,第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为     
(2)据图可知,1号和2号个体的基因组成分别为           
(3)据图可知5号个体的基因组成为          
(4)3号表现正常,他与4号女性所生育的7号表现正常,请写出可能存在的遗传图解。
(1)生殖细胞,基因决定性状,变异
(2)Aa×Aa
(3)AA或Aa
(4)

试题分析:(1)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁,生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,“第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异”属于亲子代之间在性状上的差异,属于变异现象。
(2)由“第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常”可知:父母(即1号和2号个体)虽表现正常,但都含有致病基因a,如图所示:

(3)由遗传图解可知:5号个体正常,基因组成为AA或Aa。
(4)已知4号个体患病,基因组成是aa,3号个体正常,基因组成有两种情况:AA和Aa,其生育的子女7号个体正常,基因组成也有两种情况:AA和Aa,但由于4号个体患病,基因组成是aa,因此7号个体的基因组成只能是Aa,如图所示:
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面是基因和性状表现的叙述,其中错误的是
A.性状相同,基因不一定相同
B.基因相同,性状表现一般相同
C.在相同的环境中,基因相同,性状一定相同
D.在相同环境中,性状相同,基因一定相同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

你认为下列各项属于相对性状的是
A.狗的直毛和长毛
B.豌豆的豆荚和颗粒饱满
C.人的双眼皮和大眼睛
D.豌豆的高茎和矮茎

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列均为相对性状的一组是:                      (    )
①单眼皮和双眼皮②卷发和黑发③能卷舌和不能卷舌
④有耳垂和无耳垂⑤双眼皮和色盲⑥头发左旋和惯用右手
A.①②④B.①②③C.①②⑤D.①③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的女孩,如果他们再生一个孩子,是单眼皮男孩的可能性为(  )
A.100%B.50%C.25%D.12.5%

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)阅读下列材料,分析回答问题。
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的。
那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论。
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内               (填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是                  
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为                 
(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是                
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状        (填“能”或“不能”)遗传给后代。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人的皮肤肤色正常由显性基因A,白化病由隐性基因a控制,一对肤色正常的夫妇生了一个白化病孩子。则再生一个孩子患白化病的概率是多大
A.0B.25%C.50%D.100%

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是(  )
A.黄色;Dd 或dd             B.红色;Dd
C.红色;Dd或dd              D.红色和黄色;Dd或dd

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物体表现出隐性性状时,则控制该性状的基因型是(  )
A.两个都是显性基因B.两个都是隐性基因
C.一为显性基因,一为隐性基因D.以上都有可能

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