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某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起:

A.乙和丙数量增加B.丙和丁数量减少
C.乙、丙和丁数量减少D.乙和丁数量增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?德州一模)请据图回答下列问题:

(1)图1是某生态系统中四种生物数量直方图,若甲乙丙丁构成一条食物链,则可以表示为
丙→丁→乙→甲
丙→丁→乙→甲

(2)从四种生物的数量看,生产者是

(3)从丙和丁中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图2和图3所示,其中表示丙的体细胞的是图
2
2
,表示丁的体细胞的是图
3
3
.若该食物链受某种有毒物质的污染,则积累有毒物质最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统中四种生物的数量关系如图所示,其所形成的食物链可以表示为(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中四种生物所占的数量关系比例.假设这四种生物构成一条食物链,则这四种生物之间的食物关系最可能的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈是地球上所有生物的家,生物在生物圈中生存、繁衍,而且相互间发生复杂的关系,对此请分析回答下列问题:
(1)生物不仅能适应环境,也能影响环境.请写出生物影响环境的一个实例:
蚯蚓可以改良土壤
蚯蚓可以改良土壤

(2)生物圈是最大的生态系统,在这个生态系统中,分解者是
细菌真菌
细菌真菌
,这两种生物在细胞结构上的区别是
有无成形的细胞核
有无成形的细胞核
.各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是
阳光
阳光

(3)某生态系统中四种生物所占的数量关系如下图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起乙、丙、丁生物数量的变化是
丁减少,乙丙增加
丁减少,乙丙增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生态系统中四种生物所占的数量关系如图.假设这四种生物构成一条食物链.在一段时间内,如果甲的数量增加,则可能引起(  )

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