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4.形成河蚌贝壳内面光亮珍珠层的结构是(  )
A.贝壳B.外套膜C.闭壳肌D.

分析 软体动物的身体柔软,具有坚硬的贝壳,体外被套膜,能分泌珍珠质,分析作答.

解答 解:河蚌属于软体动物,软体动物的外套膜能够分泌珍珠质,珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的,产量很少;人们利用珍珠形成的原理,通过一定的技术处理,将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中,然后将其放回水中养殖,就可以得到大量人工培育的珍珠.因此河蚌内表面光亮的珍珠层是由外套膜分泌的.
故选:B.

点评 解题的关键是知道软体动物外套膜的作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是尿液形成示意图,请据图回答问题

(1)在尿的形成过程中,滤过作用发生在[1]肾小球,滤过的液体进入[2]肾小囊中形成原尿.
(2)重吸收作用发生在[3]肾小管,重吸收的成分有部分无机盐,大部分水,全部葡萄糖等.
(3)某人到医院检查尿液时,发现尿液中有葡萄糖,此人肾脏的肾小管可能发生了病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他们设置了如图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如表,请根据表中数据回答以下问题.
1克花生仁燃烧放出的能量(单位:焦)1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:焦)
一组726111844
二组50011860
三组957612390
四组985013860
五组976213860
六组748011592
(1)食物中能量看不见摸不着,不能直接测量.实验中我们通过测量食物燃烧放出热能使水温升高的方法来测定食物中的能量.
(2)二组在测量一克花生仁的能量时所得出的数据与其余组存在较大的差距,说出一条你认为可能的原因种子燃烧不充分.这也说明实验如果只做一次,结果可靠吗?不可靠
(3)应该怎样处理表中的数据,得出的结果才更可靠?取平均值.你认为二组测量的一克花生仁的能量能不能加入这个数据处理?不能.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在体育锻炼中,消耗的能量主要来自于(  )
A.蛋白质B.脂肪C.葡萄糖D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示是人体血液循环示意图解.请仔细观察、分析后,回答问题.

(1)图中双实线表示的血管中流动的是动脉血,虚线表示的血管中流动的是静脉血.
(2)人体遍布全身的血管中流动的血液,是由血浆和血细胞构成的.血液不仅有运输作用,而且还具有防御、保护作用.
(3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房,这一循环途径称为体循环;血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,这一循环途径称肺循环.
(4)观察心脏的结构,发现在心脏的四个腔中,心壁最厚的是左心室.
(5)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血.经过化验,他的血型是B型,可以给他输血的血型是B型、O型.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述错误的是(  )
A.空气中的氧气主要是由被子植物提供的
B.有的苔藓植物可以检测空气污染的程度
C.煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的
D.植物界最高等、数量最多的植物是被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.填表,比较蝌蚪和成蛙的不同之处
项目/个体蝌蚪成蛙
生活环境水中水中和陆地
呼吸器官肺和皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.切取一段葡萄的枝条,插入潮湿的沙土中,不久枝条的下端长出了根,这种繁殖方式称为(  )
A.压条B.扦插C.嫁接D.分株

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.分析说明题
资料一:根据《重庆晚报》2014年3月17日报道,双眼皮夫妻生出单眼皮儿子,丈夫越想越焦急,于是滴血认亲,血是相融了,却被老婆发现了.经过亲子鉴定,确实是亲生儿子.但滴血认亲的举动伤透了老婆的心,她提出了离婚.
资料二:计划生育”是我国的一项基本国策,根据现有人口现状,相关部门于2016年1月1日“二孩”政策的全面放开,让渴望多一个孩子的家庭重新拥有期待.某女同学的父母,准备再生育一个孩子.已知该女同学是无酒窝,他父母都是有酒窝.请分析回答:
(1)资料二中,父母都是有酒窝,而孩子是无酒窝,这一现象叫变异.
(2)资料二中,有酒窝和无酒窝是一对相对性状.根据该家庭的遗传结果,可推断出有酒窝是显性性状.
(3)资料一中,双眼皮夫妇为什么能生下单眼皮孩子?请在如图遗传图解中的横线上标出基因组成情况.假设双眼皮是由显性基因(B)决定的,单眼皮是由隐性基因(b)决定的
(4)资料二中,该同学的父母,生第二个孩子是男孩的概率是50%.
(5)资料二中假如该女同学长大后通过手术有了酒窝,酒窝能遗传给后代吗?(填能或不能)不能.

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