精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.下列不属于病原体的是(  )
A.苍蝇B.结核杆菌C.蛔虫D.感冒病毒

分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病;病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.

解答 解:病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和蛔虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人.能感染人的微生物超过400种,它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中.
苍蝇既不是寄生虫也不是微生物,所以不是病原体,苍蝇应该属于传染病流行的传播途径环节.
故选:A

点评 通过病原体的分类来对是否是病原体做出正确的判断.判断病原体的一个重要方面就是看一下它是否营寄生生活.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图所示是蝗虫的示意图,据图分析回答下列问题:
(1)蝗虫的身体分为[A]头、[B]胸、[C]腹三部分.
(2)胸部生有三对足和两对翅.
(3)腹部有[3]气门用于呼吸.
(4)蝗虫的取食器官是[2]口器.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片
(1)在显微镜视野中看到细胞最少的是:A.(填字母)
目镜物镜
A15×40×
B10×40×
C10×10×
D15×10×
(2)根据显微镜结构图回答:在显微镜的使用中用来调节光线强弱的结构是[⑦]遮光器;转动⑨时,镜筒的升降范围较大此时双眼应观察[④]物镜;这样做的目的是防止物镜压碎玻片标本.当物像不清晰时就调节[⑪]细准焦螺旋使物像变得清晰.
(3)当几个同学围着一台显微镜时,视野有时会就暗,原因是:显微镜使用的光源被遮挡了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.了解艾滋病常识:艾滋病简称AIDS,其病原体是HIV,病毒侵入人体后主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,是一种严重威胁人类健康的传染病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在脊髓的各部分之间以及脊髓与脑之间起联系和传导作用的是(  )
A.脊髓灰质中的神经纤维B.脊髓白质中的神经纤维
C.脑干中的神经纤维D.小脑中的神经纤维

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是出生以后才产生的,并只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.蜜蜂是用哪种“语言”进行交流的(  )
A.舞蹈B.气味C.声音D.表情

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题.
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于光合作用过程.这个过程除上述意义外,还具有的意义是维持大气中氧气和二氧化碳浓度的相对平衡.
(2)通过图中[①]腐生细菌、真菌等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[②]二氧化碳归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物.由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用.
(3)大多数细菌对人类是有益的.请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌:乳酸菌(醋酸菌等).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.要想观察血液,先将血液做成切片在进行观察.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案