练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在一个国家和地区的人口中，男女比例大致是1：1；而在一个多子女的家庭中，男女比例不是1：1的情形也很多．请您对此做出合理的解释．
    考点：人的性别遗传
    专题：
    分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    解答：解：人的性别遗传如图：

    从遗传图解看出，生男生女取决于精子的类型，含X的精子和含Y的精子在数量上是一样的，它们与卵细胞的结合是随机的，机会各占50%，因此一个母亲每次生孩子，其生男生女的机会也各是50%．如果统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近1：1．所以在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大概1：1．但如果只看一个多子女的家庭，在统计上取样太少，出现男女比例不是1：1是不足为奇的．

    故答案为：生男生女取决于精子的类型，含X的精子和含Y的精子在数量上是一样的，它们与卵细胞的结合是随机的，机会各占50%，因此一个母亲每次生孩子，其生男生女的机会也各是50%．如果统计众多的母亲所生的孩子，男女比例会接近1：1．所以在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大概1：1．但如果只看一个多子女的家庭，在统计上取样太少，出现男女比例不是1：1是不足为奇的．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握性别的遗传过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于关节的说法错误的是（　　）
    A、关节是骨连结的一种形式
    B、既有灵活性又有牢固性
    C、由关节面、关节囊、关节腔组成
    D、关节软骨构成关节面

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的动物中，属于昆虫的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一幅生物进化历程简图，请分析图后回答下列问题：
    （1）补充图中空缺：A
     
     C
     
     F
     

    （2）从图中可知植物进化的历程是：藻类植物进化为
     
    植物再进化为
     
    ，最后进化成E和F类植物．
    （3）从图中可看出生物进化的总趋势为：从
     
    到
     
    ；从
     
    到
     
    ；从水生到
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    炎炎夏季，西瓜成为最闪亮的“明星水果”，吃西瓜消暑是一件很惬意的事．请根据所学知识解答下列问题：

    （1）如图是一个西瓜果肉细胞结构图．西瓜中带有甜味的汁液储存在[
     
    ]
     
    中；在一个西瓜植物细胞进行分裂时，首先变化且变化最明显的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）西瓜果实里的种子是由雌蕊的
     
    发育来的．利用果实里的种子繁殖后代，这属于
     
    生殖．
    （3）西瓜的性状形形色色．下列不属于相对性状的是
     
    ．
    A．西瓜的红色果肉和黄色果肉       B．大个西瓜和小个西瓜
    C．西瓜皮的有条纹和无条纹         D．甜西瓜和薄皮西瓜
    （4）有人将幼小西瓜套上方形筐，培育出了方型西瓜，这属于
     
    ，判断的理由是
     
    ．
    （5）一株红色果肉（RR）西瓜和一株黄色果肉（rr）西瓜杂交，收获后再种植，再收获的后代的性状比例是
     
    ；请在方框中用图解表示．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是子房纵剖面示意图，据图回答：
    （1）图中[4]叫
     
    ，是
     
    进入
     
    的地方．
    （2）传粉受精后，发育成种皮的是[
     
    ]
     
    ，发育成果皮的是[
     
    ]
     

    （3）受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子
    与[
     
    ]
     
    融合，形成
     
    ；另一个精子与[
     
    ]
     
    融合，形成
     
    ．
    （4）新植物体的幼体是由受精后的[
     
    ]
     
    发育成的．
    （5）桃子是[
     
    ]
     
    发育而成的，而可食用的部分是由[
     
    ]
     
    发育成的．
    （6）玉米种子中遇碘变蓝的部分是由受精后的[
     
    ]
     
    发育而成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）写出图丁种子示意图中①、③、④的结构名称：①
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道
     
    运输到植株各处的．
    （3）图甲中的①是由图丁中的
     
    （选填图丁中的标号）发育而来的．而图丙中的①是由图乙中的
     
    （选填图乙中的标号）发育而来的．
    （4）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的
     
    ．（选填图丁中的标号）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    为什么近亲结婚会导致后代患遗传病的机会增大呢？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态学家确定生物种群数量的方法一般有3种：
    直接观察法：逐一统计某一区域内所有生物个体．
    间接观察法：通过比生物自身更容易观察的痕迹或标记估计生物数量，如通过寻找某个区域内侮燕的窝巢数来估测海燕个数．
    取样法：通过在一个小区域内统计生物的数量（一个样本），再乘以倍数，即可确定一个较大区域内生物种群的数量．
    如果你是一位大兴安岭科考队员，要调查整个大兴安岭落叶松的种群数量；你将采用
     
    法，理由是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案