【题目】下列关于遗传和变异的叙述,不正确的是
A. 遗传使生物的种族保持稳定不变
B. 变异使生物的种族不断发展
C. 遗传和变异都是普遍现象,是生物的基本特征
D. 遗传和变异是绝对对立、互不相干的两种特征
【答案】D
【解析】
此题考查的知识点是遗传变异现象。解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入。
遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。遗传和变异是生物的基本特征之一;“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,遗传使生物的种族保持稳定不变。“龙生九子,子子不同”,体现了亲子代之间具有不同的性状,因此体现了生物的变异现象。故各种生物都存在着遗传和变异,没有遗传变异生物就不能进化,就不能适应环境;遗传可以使子代能保持亲代的性状,利于保持生物的稳定性;生物在繁殖后代的过程中,不断的产生各种有利变异,变异使生物的种族不断发展变化;这为生物进化提供了原始材料,使生物能够不断地产生新的类型,不断的进化;没有变异就没有新品种的出现。变异能使生物个体产生新的性状,但是不能产生新物种。可见D符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列现象中不属于信息交流的是
A. 母鸡“咯咯”的召唤小鸡B. 蜜蜂的各种舞蹈
C. 蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声D. 黑长尾猴遇到危险时发出叫声
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【题目】生态系统是指在一定空间范围内,___与___所形成的统一的整体。最大的生态系统是___;生态系统中的___和___就是沿着食物链和食物网流动的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】优美的古诗词不仅寄托了人们的情思,还蕴含着一定的生物学道理。以下诗文与所蕴含的科学知识不相符的是( )
A. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片--青蛙的求偶行为
B. 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回--生物圈的水循环
C. 落红不是无情物化作春泥更护花-分解者参与物质循环
D. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻--生物的遗传现象
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