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9.传染病不同于非传染病的特点是,传染病具有(  )
A.多发性和致病性B.致病性和传染性C.传染性和流行性D.流行性和多发性

分析 本题考查传染病的概念和特点,是一道基础性的题目.

解答 解:传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,传染病具备了以上三个环节就可以传染和流行,所以传染病具有传染性和流行性的特点.
故选:C.

点评 掌握传染病流行的三个基本环节,以及传染性、流行性的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是植物细胞的相关概念图,请据此判断下列说法是否正确.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜√
(2)a可以表示“能够控制物质进出细胞”×
(3)B中的“能量转换器”一定包括线粒体√
(4)细胞进行分裂时,C先由一个分成两个√.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图甲是某草原生态系统的一条食物链,图乙是根据绿色植物、植食动物、肉食动物占据能量多少绘制的能量金字塔,请据图回答:

(1)该生态系统的狼作为肉食动物,它的牙齿特点是具有发达的犬齿.
(2)细菌、真菌将动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐供植物重新利用,对生物圈中的物质循环起重要作用.
(3)除了图甲中的生物外,调查发现该生态系统还有食草昆虫、鼠、食虫鸟和猫头鹰,其中,有可能与狼形成竞争关系的是猫头鹰,该生态系统中,图乙中A层生物是草,则B层的生物有兔、鼠、食草昆虫,若该生态系统被某种重金属物质污染,含污染物最少的生物种类是草.
(4)生态系统都具有一定的调节能力,一般来说,生态系统中生物种类越多,自动调节能力越强,反之,自动调节能力越弱.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列有关诗中所述生物的描述,错误的是(  )
A.两种生物体内都有脊柱,都具有流线型身体
B.它们都具有相应恒定的体温
C.尾羽和尾鳍分别能控制鸟和鱼的前进方向
D.鹰用肺进行气体交换,鱼用鳃完成气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.下列为四类植物的特征资料,表中“+”表示有,“-”表示没有.请回答问题.
茎、叶果实种子
A++-+
B++--
C-+--
D++++
(1)表中表示:裸子植物的是A,蕨类植物的是B,被子植物的是D.
(2)能够进行孢子生殖的是B和C.
(3)从器官的形成和发育方面说明:油松适应陆地干旱、寒冷生活的结构特征:具有根、茎、叶、种子四种器官,且根、茎、叶发达,并且有发达的输导组织和机械组织;受精过程不需要水,能生活在干旱的陆地上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用的功能相适应.下列图A为叶片的结构示意图,图B为叶片进行光合作用的过程示意图.请据图回答下列问题:

(1)图甲中的[1]所示结构的名称是叶脉,内有运输水分和无机盐的导管.
(2)图甲中的[2]和[5]合称表皮,属于保护组织.蒸腾作用所散失的水分是通过图甲中的[6]气孔来实现的.
(3)叶进行光合作用的场所是叶绿体,该结构主要集中在图甲中的[3]叶肉部位的组织细胞内.
(4)光合作用合成有机物通过图甲[1]中的筛管运输到植物体的各个部位.
(5)叶进行光合作用的原料不仅图乙中的[①]二氧化碳,还有[②]水;所需的条件是[③]光.
(6)叶通过吸收①、释放④,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起了重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为健康人的尿液形成过程示意图,下列说法错误的是(  )
A.②与①相比缺少大分子的蛋白质和血细胞
B.②与①相比葡萄糖和无机盐含量基本相同
C.④与①相比尿素含量增加
D.⑤中不含尿素和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.以下是乐乐对动物体的结构层次的看法,其中正确的是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→动物体B.细胞→器官→组织→动物体
C.细胞→组织→器官→动物体D.器官→细胞→组织→系统→动物体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.将子房里各结构的发育情况用连线的方式表示出来.

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